Sekolah yang saya pimpin juga menyelenggarakan pendidikan inklusi bagi siswa ABK. Itu sebabnya juga ditanyakan tentang kebijakan kepala sekolah tentang Inklusi dan penanggulangan kekerasan di sekolah, terutama perilaku bullying sesama siswa yang lagi marak saat ini.
Sedangkan bagi guru menjawab sekitar 100 pertanyaan dengan proses kegiatan belajar mengajar, komunitas belajar, dan perlakuan pada siswa saat mengajar.
Alhamdulillah, kegiatan ANBK dan sulinjar yang diikuti menggunakan komputer secara online diselenggarakan Kemendikbudristek dapat diikuti dan terlaksana dengan lancar pada tahap 1 ANBK 2023.
Mengejar Ketertinggalan
Bukan keterbatasan yang menghalangi, tetapi keinginan dan niat yang kuat belum penuh. Untuk mengejarnya perlu tekad dan kemauan yang keras untuk melakukan perubahan.
Pelan-pelan saya melakukan berbagai perubahan di sekolah yang saya pimpin. Sebagai guru penggerak, memang sebuah tantangan dan pengalaman baru. Bukan hanya saja menggerakkan, tetapi memberikan contoh dan teladan melalui berbagi praktik baik di sekolah.
Peran sebagai kepala sekolah, membuat seorang guru penggerak bisa menerapkan berbagai pengetahuan dan konsep-konsep pemikiran Ki Hajar Dewantara menciptakan siswa yang merdeka belajar dan guru yang merdeka mengajar.
Sekolah bukan hanya sebagai tempat belajar. Tapi menjadi tempat yang nyaman bagi semua warga sekolah. Menggerakkan dan memanfaatkan semua potensi dan aset yang dimiliki oleh sekolah di tengah serba keterbatasan.
Tantangan dan kerja keras menjadi usaha nyata melakukan perubahan. Selama ini sekolah yang saya pimpin serba tertinggal dibidang ilmu teknologi (IT). Dan perlahan saya membawanya ke arah sekolah yang bisa berkompetensi dengan sekolah lain yang serba tersedia dan lengkap fasilitasnya.
Memang sebagai guru penggerak, ketika diangkat menjadi kepala sekolah banyak hal yang bisa diperbuat untuk mengembangkan visi dan misi sekolah yang diinginkan.Â
Dukungan serta kerja sama warga sekolah menjadi kekuatan luar biasa untuk melakukan perubahan dan meningkatkan kualitas sekolah yang tercermin di rapor pendidikan (*)Â