Apa Saja yang Memengaruhi Pembelajaran

         Faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran, secara umum di bedakan menjadi dua yaitu faktor intern dan faktor ekstren, termasuk juga pemelajaran bahasa khususnya belajar bahasa Indonesia. Dengan demikian terampil berbahasa dapat mempengaruhi pembelajaran.

Faktor Intern

Faktor inter adalah yang terdiri dari dalam diri indifidu, di kelompokan dalam tiga faktor :

A. Faktor Jasmani 

1. Faktor kesehatan 

Sehat berarti dalam keadaan baik dan terbabas dalam penyakit derarti benar-benar sehat dari apapun, agar dapat belajar dengan baik haruslah menjaga kesehatannya. karna kalau kesehatan menurun maka fokus belajar juga akan menurun dan pemahaman akan rendah, oleh sebab itu kesehatan sangat lah penting dan mahal harga nya maka jagalah kesehatan tidak hanya untuk yang belajar saja tapi juga yang lain.

2. Cacat tubuh 

Cacat tubuh adalah kurangnya kesempurnaan tubuh, dan ini semua bisa membatasi kesempurnaan belajar seperti halnya ada pembelajaran tertentu agar lebih mudah. banyak dari orang yang memiliki tubuh kurang sempurna mereka menyerah karna merasa tidak mampu, seandainya kalau mau berjuang dan berusaha pasti akan bisa melakukan  apa pun, selagi ada kemauan pasti ada jalan nya.

B. Faktor Psikilogis 

1. Inteligenst

Intelingenst besar pengaruh nya untuk kemajuan belajar, anak yang memiliki pemahaman lebih tinggi akan lebih berhasil dari pada anak yang memiliki pemahaman rendah oleh karena itu setiap anak memiliki tingkat pemahaman yang berbeda beda dan tidak ada anak yang tidak bisa atau tidak pintar semua di lahirkan dalam keadaan suci atau tidak tau apa-apa dan pertama kali yang mendidik anak adalah orang tua dan orang tua adalah peran penting bagi anak, dan anak pertama kali mendapatkan pembelajaran pasti dari orang tua atau  pengasuh.

2. Perhatian 

Perhatian adalah keaktifan jiwa yang tertinggi, dan perhatiaan itu memiliki banyak hal ada perhatian dari orang lain yaitu  orang tua, guru, diri sendiri, dan orang di sekitar dan ada juga perhatian dari kita, seperti halnya perhatian dari orang lain yaitu perhatian ereka kepada kita dengan cara mengingatkan, membantu, dan lain sebagainya dan adapun perhatian dari kita itu  kita yang memperhatikan orang lain seperti contoh nya kita memperhatikan huru saat menerangkan dan lain sebagainya.

3. Minat

Minat adalah kemauan atau kecenderungan yang tetap uantuk segala hal apa bila minat anak dalam belajar tinggi maka itu akan membuat hasil yang sangat bagus. dia akan mudah memahami karna itu sudah kemauan atau minat dari diri sendiri, beda lagi dengan anak yang tidak memiliki kemauan bahkan karna paksaan pasti akan susah memahami dan bahkan malas pendengar penjelasan, karna itu tidak dari diri sendiri dan karna terpaksa.

4. Bakat

Bakat adalah kemampuan atau potensi yang di miliki diri sendiri perlu di latih dan terus di kembangkan agar terwujud. Setiap anak pasti memiliki bakat masing masing dan sebagai orang tua harus mengembangkan dan melatih anak nya agar bakat nya terus terwujud dan tidak terpendam.

5. Motifasi

Motifasi adalah dorongan yang ada dalam diri anak untuk melakukan suatu tindakan, seperti halnya ptrinenyemangat. Motifasi di bagi menjadi dua  motifasi instrinsik itu timbul dari diri sendiri dan motifasi ekstrinsik itu timbul dari luar diti sendiri misal karna sesuatu

6. Kematangan

Kematangan adalah fase dalam pertumbuhan ini sangat penting dalam pendidikan banyak orang tua ingin  menyekolahkan  anak nya belum cukup umur atau belum waktu nya hal ini menyebabkan anak tertekan karna melum waktu nya melakukan hal yang seharus nya belum dia lakukan.

7. Kesiapan 

Kesiapan ini adalah kesediaan untuk melakukan segala hal seperti, contoh nya apa bila anak belum siap untuk sekolah dan orang tua tetap menyekolahkan nya pasti dia tidak akan  serius atau benar-benar melakukan nya karena anak belum siap melakukan nya. Kesiapan itu bisa mempengaruhi pembelajaran.

C. Faktor Kelelahan

Faktor kelelahan ini bisa merusak mood atau semangat belajar karna badan sudah tidak bersemangat lagi, bahkan setiap anak yang  kelelahan saat sekolah pasti  susah menangkap pelajaran atau penjelasan yang di sampaikan guru. dan yang di butuhkan saat kelelahan adalah istirahat, tidur, atau meminum obat-obatan yang bisa menambah daya tubuh, kelelahan itu tidak hanya kelelahan badan saja tapi juga pikiran kalau kelelahan pikiran itu bisa di atasi dengan ibadah, berlibur, menenangkan pikiran sejenak

Faktor Eksternal  

 

Faktor eksternal adalah faktor yang yadi luar diri yang bisa mempengaruhi proses pembelajaran juga, bisa berasal dari orang tua, pengasuh, guru atau sekolah, dan masyarakat atau orang-orang sekitar

1. Faktor Dari Orang Tua 

Faktor dari orang tua adalah peranan penting bagi anak karna pertama yang mendidik anak adalah orang tua atau pengasuh nya, oleh itu faktor ini yang menentukan banyak hal seperti karakter anak, dan lain sebagainya.

2. Faktor Dari Guru Atau Sekolah

Faktor ini berperan penting untuk proses pembelajaran di sekolah karna setiap anak memiliki sikap yang ber beda-beda,terkadang  banyak anak yang tidak mau sekolah karna sikap guru atau teman yang mengganjal di hati nya kadang tanpa sengaja dan karna salah paham.

3. Faktor Dari Masyarakat Atau Orang Sekitar 

Faktor ini yang mempengaruhi anak dari hal sehari hari dan seorang anak sangat mudah menghafal atau mengingat kejadian yang telah di lihat langsung, oleh itu seharus nya semua orang dewasa bisa memahami bahwa seharus nya menjaga perilaku, bahasa, dan lain sabagai nya saat di depan anak agar tidak di tiru oleh nya