![Yang Patah Tumbuh, yang Hilang Berganti [2]](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2024/04/21/istockphoto-1011077268-2048x2048-66246af414709340ac475bc2.jpg?t=t&v=100&x=100&info=meta_related)
Merdeka belajar di tengah pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) mendorong guru untuk mengembangkan literasi digital dalam kegiatan pembelajaran.
Dikutip dari buku Peran Literasi Digital di Masa Pandemik (2021) karya Devri Suherdi, literasi digital merupakan pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital, seperti alat komunikasi, jaringan internet dan lain sebagainya. (Lihat Sumber)
Dalam pengembangan literasi digital untuk kegiatan pembelajaran, selayaknya guru menguasai aplikasi online. Aplikasi yang sangat dibutuhkan untuk lebih dapat memfasilitasi kebutuhan belajar murid.
Mengulas aplikasi online untuk pembelajaran, ada google applications dan canva yang harusnya guru kuasai. Mengapa? Berikut penjabaran dan manfaatnya dalam kegiatan pembelajaran:
Google Applications
Ada guru yang sudah familiar dengan aplikasi besutan google ini. Memungkinkan beberapa fitur dapat digunakan guru untuk lebih memfasilitasi kebutuhan belajar murid.
Bahkan murid juga dapat mengeksplorasi kecanggihan beberapa fitur untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap selama bersekolah.
Beberapa fitur google aplikasi yang dapat dan seharusnya sudah biasa guru manfaatkan di antaranya google drive, classroom, earth, formulir, dan photos.
Google Drive memungkinkan guru dapat menyimpan data secara online. Apalagi dengan email belajar.id telah memberikan kemampuan penyimpanan data hingga 100 giga byte secara gratis. Cukup besar untuk kanal kebutuhan penyimpanan data online yang sewaktu-waktu dibutuhkan dan dapat diunduh guru untuk aktivitas pembelajaran dan lainnya.
