Best Practice Aksi PPL 1 PPG Daljab Tahun 2022

Langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan

• Menjalin komunikasi dengan siswa untuk mempererat hubungan sosial emosional dengan siswa.
• Mendesain rencana pembelajaran beserta perangkat pendukungnya yang kontekstual, menarik dan berpusat pada siswa.
• Menggunakan bahasa pengantar dalam pembelajaran sesuai dengan situasi di kelas.
• Meminta ijin penggunaan HP di kelas untuk siswa dan membuat kesepakatan penggunaan HP dengan siswa selama pembelajaran berlangsung.

Strategi yang Digunakan

Strategi yang digunakan adalah kontekstual teaching dimana pemilihan model, metode, media dan materi pembelajaran disesuaikan dengan konteks peserta didik

Proses yang Dilakukan

Secara umum proses atau aksi yang sudah dilakukan dapat berjalan dengan baik, yakni meliputi

• Mendesain rencana pembelajaran/ RPP beserta lampiran-lampiran yang dibutuhkan seperti bahan ajar, LKPD, instrumen penilaian, media pembelajaran, dan platform yang akan digunakan dalam pembelajaran seperti quizziz dan canva
• Menyiapkan kondisi, memberikan motivasi dan menyampaikan pentingnya materi dalam kehidupan sehari-hari
• Mendorong rasa ingin tahu dan semangat siswa dengan memberikan topik-topik sesuai dengan ketertarikan mereka
• Membimbing siswa selama proses pembelajaran atau saat mengerjakan LKPD baik secara individu maupun kelompok
• Mendorong siswa untuk memanfaatkan gawai dalam pembelajaran
• Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menunjukkan hasil karyanya baik kelompok atau individu
• Melakukan evaluasi dan apresiasi kepada siswa

Pihak yang Terlibat

Pihak-pihak yang terlibat dalam aksi ini adalah Kepala sekolah, guru atau teman sejawat, siswa, dosen dan guru pamong.

Sumber Daya yang Digunakan

Keterampilan menggunakan gawai dan IT, Ruang kelas yang memadai dan perangkat IT yang lengkap.

REFLEKSI HASIL DAN DAMPAK

Dampak dan Keefektifan Aksi