Seperti yang kita ketahui bahwa pendidikan khususnya di Indonesia sangatlah dibutuhkan dan merupakan hak yang wajib dimiliki oleh setiap anak. Tanpa adanya pendidikan maka anak tidak akan terdidik dan juga terbekali sehingga akan berpengaruh pada masa depan mereka. Pada pendidikan sendiri terdapat beberapa faktor pendukung yang dapat membantu menunjang pendidikan anak salah satunya adalah tenaga kependidikan yang mana adalah guru.
Guru sangatlah berpengaruh pada pendidikan anak yang mana guru merupakan sebagai pondasi yang akan membimbing anak dalam pembekalan ilmunya untuk masa depan. Apabila guru dapat membimbing anak dengan baik maka anak akan mendapat pembekalan yang lebih baik pula sehingga mereka mendapatkan pendidikan yang baik dan berkualitas.
Sebagai seorang guru maka perlu membimbing, mendorong, menuntun, dan mengarahkan anak didik mereka pada pendidikan yang lebih baik dengan kualitas yang mereka miliki. Jadi dapat dikatakan bahwa guru yang berkualitas juga akan menghasilkan anak didik yang berkualitas juga. Sebab pada pendidikan sekarang berbagai macam permasalahan di Indonesia terkait pendidikan juga dipengaruhi oleh tenaga kependidikan yang tidak berkualitas sehingga tenaga kependidikan itu tidak dapat membimbing anak didiknya dengan baik.
Dikarenakan permasalahan ini maka diperlukan beberapa upaya oleh pemerintah agar menghasilkan  tenaga kependidikan yang berkualitas. Dengan berkualitasnya tenaga kependidikan maka akan menghasilkan anak didik yang berkualitas juga sehingga akan berujung dengan pendidikan yang berkualitas dan terkuranginya permasalahan pada pendidikan khususnya di Indonesia. Salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh pemerintah salah satunya adalah pelatihan yang diadakan atau diselenggarakan oleh pemerintah yang mana diberikan kepada guru yang tujuannya agar menjadikan guru lebih profesional lagi dalam pekerjaannya.
Ada berbagai macam pelatihan yang bisa diberikan kepada guru, beberapa diantaranya adalah sebagai berikut:
a. Pelatihan IPTEK
Tujuan dari pelatihan ini agar guru dapat membuat media pembelajaran dan alat peraga seperti ppt, video pembelajaran, guna menunjang pembelajaran siswa.
b. Pelatihan Inklusif
Pelatihan ini lebih mengarah ke pendidikan inklusi yang mana pada pelatihan ini guru akan mempelajari dan diakhir akan melakukan tes terkait dengan pendidikan inklusi.
Dengan adanya pelatihan ini akan memberikan dampak yang lebih baik dari guru ke anak didiknya yang mana pada saat belajar mengajar guru dan anak didik akan mencapai tujuannya dalam pembelajaran sehingga dengan adanya pelatihan ini guru bisa mengajar dengan lebih baik dan berkualitas sehingga anak didik juga bisa memahami menerima mendapatkan apa yang mereka pelajari dengan baik mudah serta berkualitas.
Ath-Thahiratul Annesa
Pendidikan Luar Biasa Universitas Negeri PadangÂ
