PGP-Angk2-Kabupaten Lahat-Anita Ekawati-1.4-Aksi Nyata

      Disini saya membagikan angket online kepada murid, guru, dan petugas perpustakaan.

G. Gali Mimpi Bersama

1. Bagaimana upaya kita untuk mewujudkan pembelajaran berbasis digitalisasi yang efektif ?
2. Apakah kebiasaan baru yang mungkin akan terjadi jika kita bayangkan sekolah mempunyai e-learning yang bisa diakses bebas kapan saja dan dimana saja ?
3. Sumber daya apa yang kita bayangkan akan tersedia untuk sekolah bisa menerapkan pembelajaran digitalisasi ?

       Disini saya mendesain perpustakaan sekolah digital untuk membantu peserta didik dan guru dalam menunjang merdeka belajar.

J. Jelaskan Rencana

1. Siapa yang akan mengakses e-learning sebagai pembelajaran digitalisasi selama pandemi ?
2. Apakah guru dan peserta didik mempunyai laptop atau HP?
3. Bagaimana mengukur kemampuan dan melanjutkan langkah membuat e-learning sekolah untuk mewujudkan pembelajaran digitalisasi ?
4. Bagaimana agar setiap orang dalam komunitas sekolah dapat secara informal melakukan improvisasi dan kontribusi membantu terwujudnya perubahan adanya merdeka belajar di sekolah?
5. Apa langkah-langkah kecil yang diperlukan?
6. Apa langkah besar (motivasi, terobosan, berani) untuk memperbesar terwujudnya perubahan dengan melahirkan e-learning sekolah?

      Disini saya melakukan workshop kepada peserta didik, Guru dan Petugas perpustakaan dengan melakukan aktivasi akun belajar.id         sebagai langkah awal.

poster-aktivasi-akun-belajar-id-60dffaaf1525101b074df8f2.jpeg

Gambar 1. Poster undangan IHT sebagai aksi nyata mempersiapkan pembelajaran digitalisasi

A. Atur Eksekusi

1. Siapa yang akan terlibat mewujudkan rencana perpustakaan digital sekolah?
2. Bagaimana cara mengkomunikasikan dan melaporkan kemajuan perpustakaan digital sekolah?
3. Siapa yang akan bertanggungjawab untuk menindaklanjuti/memberikan umpan balik dengan hadirnya perpustakaan digital sekolah?
4. Siapa yang akan memonitor batas waktu perpustakaan digital sekolah?

       Disini saya melibatkan semua elemen sekolah yaitu peserta didik, guru, kepala sekolah, petugas perpustakaan, dan lain-lain.

           Hasil aksi nyata dalam membangun ekosistem pendidikan digitalisasi untuk peserta didik dalam mewujudkan merdeka belajar dengan membuat pembelajaran digitalisasi sebagai manajemen sebagai mempercepat proses perwujudan masyarakat industri 4.0.           

1-60dffe6a06310e158d7fe7d2.jpg

Gambar 2. Tampilan awal desain e-learning

2-60dffeb915251019a771a412.jpg

Gambar 3. Tampilan fitur bagian dalam e-learning