Sebagai budaya positif di sekolah Menumbuhkan sikap aktif, kritis dan mandiri murid sehingga mampu menjadi pemimpin pembelajaran Menumbuhkan pentingnya keterampilan literasi murid dalam mencapai tujuan akademik dan non akademiknya. Manfaat penelitian diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan membaca anak, menumbuhkan motivasi, serta membangun keinginan untuk memperluas wawasan dan pengetahuan, termasuk dalam aspek kebudayaan. Karena upaya ini belum sepenuhnya terlaksana, maka diperlukan kajian dan penelitian lebih lanjut guna menemukan solusi dari berbagai kendala yang ada. Berdasarkan hal tersebut, peneliti terdorong untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan mengangkat penelitian berjudul "Partisipas Mahasiswa Dalam Menguatkan Minat Membaca Siswa Melalui Program  Berliterasi Setiap Hari ( Bersih) Di SD Negeri Cilele Kec. Cikalong"
Referensi
Kemendikbud. (2018). Evaluasi Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2016).
Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.(2020)
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020).Modul belajar literasi dan numerasi  jenjang SD
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
