KKN Tematik Covid-19 di Cihaurgeulis, Cibeunying, Bandung

PENDAHULUAN

Akhir-akhir ini dunia sedang dikejutkan dengan adanya wabah penyakit yang di sebabkan oleh salah satu keluarga corona virus yaitu Covid-19 (Corona Virus Diseases-19). Virus ini awalnya berkembang di wilayah Wuhan, China hingga akhirnya menyebar ke berbagai Negara. Badan Kesehatan Dunia (WHO) secara resmi menyatakan virus Corona COVID-19 sebagai pandemi. 

Menurut WHO, pandemi adalah skala penyebaran penyakit yang terjadi secara global di seluruh dunia. Salah satu negara yang terkena penyebaran virus ini adalah Indonesia. Dengan adanya pandemi Covid-19 yang berlangsung di Indonesia juga mengakibatkan terjadinya beberapa perubahan pada pola kehidupan manusia. Perubahan ini dilakukan ntuk memutus rantai penyebaran virus Covid-19. Adapun pemerintah menghimbau kepada warga negara untuk melakukan physical distancing dengan menjaga jarak, menghindari kerumunan dan menjauhi aktivitas yang melibatkan banyak orang agar dapat memutus rantai penyebaran virus.

Hingga 27 Juni 2020 ada 216 negara/kawasan dengan kasus Corona COVID-19, dengan total kasus terkonfirmasi mencapai 9653048 dan kasus kematian 491128. Istilah pandemi ini menyoroti pentingnya negara-negara di seluruh dunia untuk bekerja secara kooperatif dan terbuka satu sama lain dan bersatu sebagai front persatuan dalam upaya untuk mengendalikan situasi ini. Semua negara diminta untuk mendeteksi, mengetes, merawat, mengisolasi, melacak, dan mengawasi pergerakan masyarakatnya.

Dengan adanya pembatasan sosial ini Kementerian Pendidikan Indonesia juga mengeluarkan kebijakan dengan menggantikan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dengan system Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau menggunakan system dalam jaringan (daring).  Penggunakan sistem PJJ atau daring menyebabkan berbagai respon dari masyaraka, orangtua, guru hingga peserta didiknya sendiri. Tidak sedikit berbagai masalah di hadapi oleh guru, peserta didik hingga melibatkan orangtua.

Sebagai Mahasiswa yang ada di provinsi Jawa Barat, maka Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) terpanggil untuk berkontribusi dalam pencegahan dan penanganan COVID-19 yang sedang mewabah di masyarakat. Melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) yang ada di lingkungan UPI merumuskan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik di Masa Pandemi COVID-19 untuk percepatan penanggulangan COVID-19. 

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan kegiatan yang terjadwal secara akademik di Universitas Pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, percepatan penanggulangan COVID-19 sangat srategis jika dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdisipliner, institusional, dan kemitraan sebagai salah satu wujud dari tridharma perguruan tinggi.

Adapun tujuan dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Covid-19 ini adalah mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan Covid-19 yang dilakukan pemerintah. Meningkatkan kepedulian Civitas Akademik UPI dalam percepatan pencegaha penularn pandemik Covid-19. Mengimplementasikan KKN tematik UPI di masa pandemik Covid-19, dan mengedukai masyarakat tentag bahada dan cara pencegahan Covid-19 melalui media sosial.

METODE PENELITIAN 

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Bogdan dan Tylor mendefinisikan penelitian kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang diamati (Lexy J. Moleong, 2010: 4) Metode kualitatif deskriptif menyesuaikan pendapat antara peneliti dengan informan. Pemilihan metode ini dilakukan karena analisisnya tidak bisa dalam bentuk angka dan peneliti lebih mendeskripsikan segala fenomena yang ada dan terjadi dalam pembelajaran digital yang sedang dilaksanakan.

Dalam program pensosialisasian program edukasi pencegahan Covid-19 yang dilakukan bagi anak Sekolah (TK/PAUD s/d SMA/SMK) dan bagi masyarakat secara daring digunakan beberapa metode, antara lain:

1. Metode ceramah, yaitu digunakan untuk memaparkan materi yang telah disusun melalui video.

2. Metode tanya jawab, yaitu digunakan untuk menggali informasi data penduduk baik kepada pihak RT, RW, atau pun kepada pihak terkait yang mengetahui informasi penduduk.

3. Metode simulasi dan praktek, yaitu digunakan untuk mempraktekan rumus dalam video penguatan pembelajaran.

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Kegiatan yang dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata Tematik untuk Memujudkan Merdeka Belajar (KKN Tematik Covid-19 MBB) adalah melaksanakan 1 program wajib dan 2 program pilihan. Adapun program wajib adalah Program pendataan penduduk yang terkait dengan upaya pencegahan Covid-19 secara daring, dan program pilihan yaitu program pensosialisasian program edukasi pencegahan Covid-19 yang dilakukan bagi anak Sekolah (TK/PAUD s/d SMA/SMK) dan bagi masyarakat secara daring.

Pendataan di peroleh dari hubungan komunikasi yang dijalin dengan mitra RT dan RW 03 kelurahan Cihaurgeulis, kecamatan Cibeunying Kaler, Kota Bandung secara daring. Dengan memberikan data penduduk yang kemudian diolah sedemikian rupa sesuai dengan buku pedoman KKN Tematik Covid-19 Universitas Pendidikan Indonesia.

Adapun hasil dari pendataan diketahui bahwa wilayah RT 03 RW 03 kelurahan Cihaurgeulis, kecamatan Cibeunying Kaler, Kota Bandung dibagi menjadi 3 RT dengan jumlah penduduk di wilayah RW 03 sebanyak 561 jiwa, dengan jumlah laki-laki ssebanyak 49% yaitu 275 jiwa dan jumlah Perempuan 51% dengan jumlah 286 jiwa. Jumlah penduduk RT 01 sebanyak 186 jiwa dengan jumlah laki-laki sebanyak 49% atau setara 91 jiwa, dan jumlah Perempuan 51% yaitu 95 jiwa. Jumlah penduduk RT 02 adalah 231 jiwa dengan jumlah laki-laki sebanyak 49% atau setara 113 jiwa, dan jumlah Perempuan 51% yaitu 118 jiwa. Dan yang terakhir RT 03 adalah 144 jiwa jumlah laki-laki sebanyak 49.30% atau setara 71 jiwa, dan jumlah Perempuan 50.69% yaitu 73 jiwa.

Hasil dari pendataan penduduk yang masuk ke wilayah RT 03 selama pandemi Covod-19 hanya 1 orang dengan alasan mengontrak rumah. Dan hasil pendataan penduduk yang keluar dari wilayah RW 03 selama pandemi Covid-19 adalah 4 orang. 2 diantaranya karena alasan melayat keluarga meninggal di Jakarta, dan 2 lainnya alasan pekerjaan dimana yang sebelumnya Work From Home (WFH) selama new normal menjadi Work From Office (WFO).

Dalam melaksanakan pendataan keadaan masyarakat yang menunjukan gejala Covid-19 tidak ditemukan warga RW 03 kelurahan Cihaurgeulis, Kecamatan Cibeunying Kaler, Kota Bandung yang menunjukan gejala Covid-19. Pendataan keadaan masyarakat yang positif Covid-19 di wilayah RW 03 Kelurahan Cihaurgeulis, Kecamatan Cibeunying Kaler, Kota Bandung tidak ditemukan. Berlaku juga dalam pendataan keadaan masyarakat yang menunjukan gejala Covid-19 tidak ditemukan warga yang menunjukan gejala Covid-19 semua dalam keadaan sehat.

Dalam pembuatan dan sosialisasi media edukasi daring berupa gambar atau video tentang pencegahan Covid-19 bagi siswa saya mendapatkan berbagai macam sumber dan rujukan. Hingga setidaknya menghasilkan 4 poster dan 2 video. Adapun tema dari poster adalah:

• How to home school during Covid-19.
• Aktivitas yang dapat dilakukan selama pandemi Covid-19.
• 5 kunci keamanan pangan bersumber dari BPOM
• Langkah-langkan mencuci tangan.

Dua tema video yang dihasilkan adalah Cara cepat mengejakan fungsi invers, dan video mengenai Kreasi tempat pensil dari Kardus yang disosialisasikan melalui Youtobe. Pensosialisasian program ini dilakukan melalui berbagai media sosial. Melalui WhastApp yang di kirimkan kepada Ketua RT dan RW yang nantinya akan disebar kepada masyarakat, melalui status WhatsApp, dan juga laman Facebook pribadi.

Hasil pembuatan dan sosialisasi media edukasi daring berupa gambar atau video tentang pencegahan Covid-19 bagi masyarakat mengasilkan 16 Tema poster. Dengan tema sebagai berikut :

• Cara menjelaskan Covid-19 pada anak bersumber dari mommiesdaily.
• Apasih bedanya quarantine, physical distancng dan isolation yang bersumber dari UU No 6 Tahun 2018 Tentang Kekarantinaan kesehatan, dan World Health Organization (WHO).
• Kenali istilah terkait Covid-19 (ODP, PDP, OTG, dan Positif)
• Cari tahu 3 Istilah ini yu! (Wabah, Epidemi, Pandemi) bersumber dari UU Republik Indonesia nomor 6 tahun 1962, Keputusan Mentri Kesehatan Repubik Indonesia Nomor 300/Menkes/SK/IV/2009, dan Rebecca S.B. Fischer Assisant Professor of Epidemiology, Texas A&M University.
• Yuk kenali berbagai metode test Covid-19 (PCR, Rapid Test, TCM).
• Mana yang terbaik? PCR, Rapid test, TCM! Sumber dari BNPN, Kemenkes, BPS, WHO, dan Worldmeter.
• 7 cara efektif mencegah Covid-19.
• GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat) sumber dari Kemenkes.
• Jaga Lansia terhindar dari Covid-19 (Lansia paling beresiko kematian) sumber dari Direktorat kesehatan Keluarga, Direktorat Kesehatan Masyarakat, Kemenkes.
• Babak Baru new normal.
• New normal essential, New normal aktivitas di luar rumah, New normal saat bekerja, dan New normal naik ojek online.
• Tips Pencegahan Setalah Berpergian sumber BPOM.
• Tips Menjaga Daya Tahan Tubuh sumber BPOM.
• Hotline Call Kota Bandung
• Ringkasan kasus Covid-19 Jawa Barat 6/10/2020
• Persebaran Covid-19 kota Bandung 06/13/2020 sumber Pusicov Bandung. 

PENUTUP

Terlaksanakan dengan baik Kuliah Kerja NyataTematik Pencegahan Covid-19 untuk mewujudkan merdeka belajar (KKN Tematik Covid-19 MBB) di RT 03 RW 03 Kelurahan Cihaurgeulis Kecamatan Cibeunying Kaler Kota Bandung. Kegiatan KKN Tematik Covid-19 ini dilaksanakan mulai 17 Mei 2020 s/d 17 Juni 2020. Dengan masa waktu 4 jam perhari (1 jam = 60 menit). Terdapat satu program wajib dan dua program pilihan. 

Program wajib berupa pendataan penduduk terkait dengan upaya pencegaha Covid-19 secara daring. Dan program pilihan edukasi pencegahan Covid-19 bagi anak sekolah dan masyarakat. Adapun hasil dari kegiatan KKN Tematik Covid-19 tidak ditemukan penduduk yang menunjukan gejala Covid-19, dan yang Positif Covid-19. Hanya terdapat penduduk yang kondisi ekonomi terdampak Covid-19 seperti guru, pedagang, wirausaha, supir, dan buruh.