![[menulis] Menulis sebagai Ritual Refleksi di Ujung hari](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2025/09/03/eba8dc2e-56f7-4846-91fb-67b7d862a109-68b85aadc925c4320b214562.png?t=t&v=100&x=100&info=meta_related)
Pada hari Senin, 9 Desember 2024, kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) yang dilaksanakan oleh mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka secara resmi berakhir. Kegiatan ini berlangsung di SMA Muhammadiyah 23 Jakarta selama lebih dari empat bulan, dimulai sejak 29 Juli 2024 hingga 9 Desember 2024. Program ini bertujuan untuk memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam memahami dan mengelola berbagai aktivitas di lingkungan sekolah, sekaligus menjadi salah satu program FKIP UHAMKA dalam mencetak calon guru yang kompeten.
Dalam pelaksanaan PLP tahun ini, UPT PLP FKIP UHAMKA mengelompokkan mahasiswa dari berbagai program studi dalam satu tim. Kelompok kami terdiri dari tujuh orang, yaitu empat mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang: Muhammad Filzarifadly, Aisyah Jingga Framesti, Andi Hanifah Zahra, dan Zahra Cahyani; dua mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Geografi: Dito Harlief Susanto dan Taufan Afdillah; serta satu mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris: Alya Nur Alifah. Selama pelaksanaan kegiatan, kami dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan, Dr. Moh. Balya Ali Sya'ban, M.Pd.
Kegiatan PLP mencakup berbagai aktivitas, seperti observasi proses pembelajaran, asistensi guru dalam kegiatan belajar-mengajar, penyusunan perangkat pembelajaran, hingga praktik mengajar di kelas. Mahasiswa juga diberi kesempatan untuk memahami tugas administrasi sekolah, mengelola kelas, dan berpartisipasi dalam berbagai kegiatan sekolah. Dengan demikian, ilmu yang diperoleh di perkuliahan dapat diterapkan secara langsung di lingkungan sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian mahasiswa sebagai calon pendidik.
Selama pelaksanaan, mahasiswa terlibat aktif dalam berbagai kegiatan sekolah. Salah satu kegiatan rutin yang diikuti adalah pembiasaan tadarus setiap pagi di lapangan sekolah. Kegiatan ini mencerminkan visi SMA Muhammadiyah 23 Jakarta untuk mencetak individu yang beriman, berilmu, dan beramal saleh. Selain itu, mahasiswa juga ikut serta dalam kegiatan peringatan Hari Guru, Hari Kemerdekaan, dan berbagai acara lainnya.
Kegiatan PLP ini berjalan dengan lancar berkat dukungan penuh dari pihak sekolah, termasuk kepala sekolah, guru pamong, seluruh guru, serta para siswa SMA Muhammadiyah 23 Jakarta yang menyambut baik kehadiran mahasiswa. Dengan penuh tanggung jawab, kedisiplinan, dan semangat, mahasiswa melaksanakan tugas mereka sehingga memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran di sekolah. Dengan berakhirnya kegiatan ini, diharapkan pengalaman yang diperoleh dapat menjadi bekal berharga bagi mahasiswa untuk pengembangan diri dan peningkatan kualitas sebagai calon pendidik di masa depan.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
