Pengaruh Motivasi dan Disiplin terhadap Produktivitas Kerja

 
  

[1] Guru kurang produktif ditandai antara lain;  belum adanya  pengembangan silabus, guru kurang merencanakan pelaksanaan pembelajaran, dan guru belum melakukan analisis hasil ulangan siswa, guru belum melakukan pembelajaran remedial, guru  belum   membuat media pembelajaran sendiri, dan guru  belum membuat karya  ilmiah seperti buku, modul, dan guru kurang berkreativitas dalam menciptakan metode pembelajaran  dan lain-lain (hasil pengamatan penulis di sekolah).

   

[2]M.Hurmaini, "Dampak Pelaksanaan Sertifikasi Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru dalam Proses Pembelajaran: Studi pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Jambi, " dalam e-journal.iainjambi.ac.id/index.php/mediaakademika. Diakses pada  4 Juli 2015.

   

[3]Andriansyah, Keterampilan menjadi Tutor Profesional,Jakarta: Halaman Moeka,2013, hal.54-55.

   

[4] Mujahid, Prinsip Manajemen Pendidikan,Cirebon: Aksara Satu, 2012, ( iii)

   

[5] Mujahid, Prinsip Manajemen Pendidikan,Cirebon: Aksara Satu, 2012, (i)