Perbaikan yang mungkin bisa dilaksanakan adalah pembelajaran yang lebih lama diluar kelas yang menjadikan peserta didik benar-benar mengamati keseluruhan permaslahan yang komplek dan waktu pembuatan projek dapat menggunakan media teknologi.
Dampak yang terjadi pada siswa adalah karakter yang menjadikan siswa mau melakukan hal yang baik dari diri sendiri dan mengingatkan orang lain dengan poster yang telah di buat, selain itu pemahaman atas materi PKN dan SBDP dipahami secara mandiri tanpa harus di jelaskan pengertianya.
Dampak siswa lain adalah rasa ingin tau dan mau mengikuti, meminta untuk diperlakukan sama. Hal ini menjadikan guru lain mau belajar dan mau menerima masukan yang merubah konsep cara pengajaran berpusat kepada peserta didik.
Sebagai guru haruslah mau berbagi dan belajar lebih banyak lagi tentang model pembelajaran yang bermakna sekaligus mau menerima dan percaya pada peserta didik. Menerima dan berusaha menuruti kemauan siswa dalam konteks bembelajaran yang bermakna.
