Pelatihan dan Pendampingan SDM Guru SMP Terbuka Darussalam, KKN IC Posko 02 Institut Agama Islam Al-Qodiri Jember

A. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Game Tournament)

Pemikiran yang diutarakan oleh Slavin E, dikutip dalam Rusman (2014) "pembelajaran kooperatif tipe TGT terdiri dari lima tahapan yaitu tahap penyajian kelas (class presentation), belajar dalam kelompok (team), permainan (games), pertandingan (tournament) dan penghargaan kelompok (team recognition)". 

B. ModelModel Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division)

Model Pembelajaran STAD menurut slavin (2010) "merupakan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, dan merupakan pembelajaran kooperatif yang cocok 22 digunakan oleh guru yang baru mulai menggunakan pembelajaran kooperatif".

C. Pengertian Quick On The Draw

Strategi pembelajaran Quick On The Draw yang dikenalkan oleh ginnis (2008) adalah sebuah strategi pembelajaran yang melibatkan aktivitas siswa dengan suasana permainan yang mengarah pada kerja kelompok dan kecepatan

Mungkin secara ringkasnya seperti diatas terkait penjelasan atau penerapan model pembelajaran kooperatif

Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang menekankan pada keaktifan kerja kelompok antar peserta ddik. Dalam satu kelompok terdapat 4 sampai 6 anggota kelompok yang terdiri dari berbagai tingkat kemampuan akademik peserta didik serta dari berbagai suku, maupun agama.