Â
Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga program Asistensi Mengajar di SMPN 19 Malang 2025" ini dapat diselesaikan tanpa mengalami kesulitan.
Publikasi ini disusun untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat Asistensi Mengajar, serta sebagai salah satu bentuk pertanggung jawaban dari pelaksanaan Asistensi Mengajar yang telah berlangsung pada tanggal 03 Februari 2025 sampai dengan 03 Juni 2025 di SMPN 19 Malang yang beralamat di Jl. Belitung No.1, Kel. Kasin, Kec. Klojen, Kota Malang.Â
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam pelaksanaan Asistensi Mengajar sampai dengan selesainya Asistensi Mengajar ini dapat terselesaikan karena bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis tidak lupa menyampaikan banyak terimakasih kepada pihak pihak yang terlibat. Semoga semua dukungan dan bantuan yang telah diberikan mendapat balasan yang terbaik dan berlipat ganda dari Tuhan yang Maha Esa, serta dicatat sebagai amal baik di dunia. Penulis menyadari bahwa pelaksanaan program Asistensi Mengajar serta penyusunan tulisan ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran membangun penulis harapkan dari berbagai pihak.
Program Asistensi Mengajar (AM) dilaksanakan dengan salah satu sasaran sekolah yaitu SMPN 19 Malang yang bertempat di Jl. Belitung No. 1, Kel. Kasin, Kec. Klojen Kota Malang. Sekolah SMPN 19 Malang  terdiri 3 angkatan dengan total 31 kelas yang dilengkapi proyektor untuk mempermudah pembelajaran. SMPN 19 Malang dilengkapi dengan berbagai fasilitas berupa Ruangan TIK, perpustakaan, kantin, ruang tata usaha, lapangan olahraga, ruang BK, ruang guru, masjid, dan ruang ekstra.
Dengan waktu pelaksanaan 03 Februari sampai dengan 03 Juni 2024. Dalam kurun waktu tersebut mahasiswa Asistensi Mengajar (AM) bertanggung jawab untuk membantu kegiatan yang ada disekolah termasuk: kegiatan belajar-mengajar, kegiatan administrasi sekolah, membantu guru TU dan perpustakaan, membantu kegiatan ekstrakurikuler, membuat inovasi terkait kegiatan baru yang akan diadakan yang pastinya bermanfaat bagi warga sekolah, dan membantu kegiatan non-akademik di sekolah. Mahasiswa juga terkadang diminta untuk mengisi kelas yang kosong ketika guru mata pelajaran sedang izin untuk meninggalkan kelasnya.
kegiatan Asistensi Mengajar di SMPN 19 Malang, yaitu :
- Membantu berbagai kegiatan akademik dan non akademik yang ada disekolah.
- Membantu dalam pemerataan pendidikan disekolah dan meningkatkan kualitas karakter siswa.
- Melatih mahasiswa untuk memiliki pengalaman proses pembelajaran dan pengalaman mengajar untuk bekal masa depan saat menjadi pendidik yang bermutu dan penuh inovasi.
- Mendesiminasikan produk-produk pembelajaran UM yang kreatif dan inovatif untuk peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.
Kegiatan mahasiswa Asistensi Mengajar (AM) selama di SMPN 19 Malang meliputi aktivitas kegiatan akademik, non akademik, dan administrasi sekolah. Aktivitas akademik yang penulis lakukan meliputi, kegiatan belajar- mengajar dikelas yang telah disepakati pembagian oleh guru pamong disekolah. Guru pamong memiliki tanggung jawab ketika mahasiswa disekolah untuk membimbing dan mendampingi mahasiswa selama kegiatan Asistensi Mengajar (AM). Aktivitas non akademik yang penulis laksanakan yaitu program kerja yang dilaksanakan bersama oleh seluruh mahasiswa. Selain itu, penulis bersama mahasiswa Asistensi Mengajar (AM) melaksanakan piket yang sudah terbagi jadwal setiap Senin sampai Jumat untuk menyambut siswa datang pada pagi hari dan memberi izin ketika siswa ingin keluar sekolah. Dan juga piket TU, Perpustakaan, dan piket ekstrakurikuler.
Penulis juga melaksanakan kegiatan membantu administrasi sekolah yaitu membantu mengisi kelas kosong jika guru mata pelajaran tersebut tidak bisa hadir dalam kelas. Selain itu mahasiswa Asistensi Mengajar (AM) melakukan piket TU, Perpustakaan, dan ekstrakurikuler. Dari beberapa uraian diatas dapat disimpulkan kegiatan mahasiswa Asistensi Mengajar (AM) selama menjalani program antara lain:
- Bimbingan dengan guru pamong terkait dengan tanggungjawab dan pembagian jadwal kelas yang akan diisi selama program Asistensi Mengajar (AM).
- Merancang perangkat pembelajaran sesuai dengan arahan guru pamong.
- Melaksanakan program kerja yang bekerja sama dengan program studi lain yang memberikan manfaat bagi siswa.
- Turut andil dalam kegiatan sekolah, contohnya mengikuti kegiatan pondok ramadhan dan buka bersama saat di bulan ramadhan.
- Melaksanakan pendampingan P5 bersama fasilitator kelas.
- Melakukan diskusi dan refleksi terhadap tugas yang telah dilakukan, baik tugas akademik dan non akademik bersama rekan mahasiswa lainnya, guru koordinator Asistensi Mengajar (AM), guru pamong, dan dosen pembimbing.
Pada pelaksanaan program Asistensi Mengajar (AM) kami perwakilan prodi PJKR terdiri dari empat orang yaitu ADI WIBOWO (220611600991), YEDIJA TRIANDRI PAMUNGKAS (220611601091), DAFIR IKLAN (220611608573), Muh Daviq Nur Hidayat
(220611603141). Setelah kami bertemu dengan guru pamong kami yaitu bapak Drs. Bambang Ratno A, beliau menyarankan untuk membagi dua kelompok, dua anak mengajar kelas 7 yang terdiri dari 10 kelas A sampai J, dan dua anak lagi mengajar kelas 8 yang terdiri dari 10 kelas A sampai J. Pada saat hari pertama kita mengajar, kami masih didampingi oleh guru pamong kami, setelah satu minggu baru kami dilepas. Guru pamong kami juga menyuruh untuk membuat modul pembelajaran sesuai mata pembelajaran yang ada di RPE. Â
