Pendekatan sistemik untuk SEL secara sengaja untuk menumbuhkan peduli lingkungan belajar,partisipatif,adil,dan melakukan sebuah praktik yang melibatkan semua siswa dalam pertumbuhan sosial dan emosional anak. Pembelajaran sosial emosional ini menyangkut dalam kehidupan sehari-hari disekolah,di rumah,dan dalam masyarakat.
Menciptakan Lingkungan untuk Belajar
SEL adalah bagian yang sangat melekat sekali dalam cara siswa maupun orang dewasa berinteraksi didalam kelas maupun diluar kelas. Dan ini membantu anak-anak memberi lingkungan belajar yang adil,mendukung dan ramah.