   Konsep tugas perkembangan peserta didik merujuk pada serangkaian tugas atau pencapaian yang seharusnya dicapai oleh individu pada tahap usia tertentu dalam proses tumbuh kembangnya, baik secara fisik, kognitif, emosional, sosial, maupun moral.
   Pengertian Tugas Perkembangan
Tugas perkembangan adalah tanggung jawab atau keterampilan yang harus dikuasai oleh seseorang pada fase perkembangan tertentu.
Tujuan Tugas Perkembangan
Membantu peserta didik berkembang secara optimal.
   Menyediakan panduan bagi pendidik dan orang tua dalam mendampingi anak.
 Dampak dari tugas perkembangan peserta didik sangat penting karena berpengaruh langsung pada tumbuh kembang serta keberhasilan hidup mereka di masa depan. Dampaknya bisa positif jika tugas perkembangan tercapai dengan baik, atau negatif jika gagal atau terlambat diselesaikan.
   Dampak Positif (Jika Tugas Perkembangan Tercapai)
Keseimbangan Emosional: Anak mampu mengelola emosi, berinteraksi sehat dengan orang lain.
   Kemandirian: Peserta didik tumbuh mandiri, percaya diri, dan mampu mengambil keputusan.
   Keberhasilan Akademik: Tugas perkembangan kognitif yang terpenuhi mendukung pencapaian belajar.
   Hubungan Sosial yang Baik: Anak mampu bekerja sama, bersosialisasi, dan memiliki empati.
   Dampak Negatif (Jika Tugas Perkembangan Gagal)
Masalah Perilaku: Anak bisa mengalami kenakalan remaja, agresif, atau menarik diri.
  Kecemasan dan Depresi: Ketika tidak mampu memenuhi ekspektasi atau tekanan sosial.
  Rendah Diri dan Tidak Percaya Diri: Gagal membentuk konsep diri positif.
   Kesulitan Sosial: Sulit menjalin pertemanan, bersikap asertif, atau mengelola konflik.
 Faktor-faktor yang memengaruhi tugas perkembangan peserta didik sangat beragam, baik dari dalam diri peserta didik maupun dari lingkungan sekitarnya.
