Filsafat Pendidikan Esensialisme

Assalamualaikum w.r w.b 

Pengertian Secara etimologi esensialisme berasala dari Bahasa inggris yakni esensial yeng memiliki arti pokok dari sesuatu dan isme yang berarti aliran. Jadi Filsafat esensialisme merupakan salah satu cabang filsafat yang menginginkan manusia kembali pada kebudayaan-kebudayaan lama yang telah terbukti kebaikannya dalam kehidupan manusia. Didalam terkandung nilai-nilai kemanusian yang terbentuk secara berangsur-angsur dalam perjalanan waktu. 

Jika dikaitkan dengan dunia Pendidikan maka filsafat esensialisme dapat dirumuskan sebagai suatu kritik terhadap praktek Pendidikan progresif. Para filosof berpendapat bahwa fungsi utama sebuah sekolah adalah menyampaikan dan menanamkan nilai-nilai yang tertera jelas kepada para siswa. 

Konsep yang diterapkannya merupakan keterampilan-keterampilan dalam membaca, menulis, berbicara, dan berhitung. Selain itu dalam implementasinya didukung dengan media, saran dan prasaran serta lingkungan yang memadai 

Tujuan filsafat esensialisme adalah membentuk seseorang yang lebih berguna dan kompeten serta pendidikannya meliputi ilmu pengetahuan. Pada kondisi umum filsafat esensialisme lebih mengutamakan kreatif, subjektif pengalaman manusia serta tindakan yang nyata atas setiap skema rasional untuk hakikat mausia.

 Tokoh-tokoh 

Johan Frederich Frobel Menurutnya peserta didik mampu berekspresi secara kreatif serta tugas Pendidikan mampu memimpinya kea rah kesadaran diri yang murni dan sesuia citra dirinya 

William C. Bagley 

Bagley berpendapat bahwa minat merupakan hasil dari perhatiannya, pengawasan, pengarahan serta bimbingan dari orang dewasa. Kesisiplinana menjadi kunci dalam mencapai tujuan tersebut. Wasalamualaikum w.r w.b