Kualitas pendidikan merupakan penentu utama masa depan suatu bangsa. Dalam konteks Indonesia, upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan merupakan tantangan yang terus berkembang seiring dengan perubahan zaman. Sehubungan dengan Kurikulum Merdeka, peran pengawas sekolah menjadi semakin krusial dalam memastikan implementasi kurikulum yang sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka. Pengawas sekolah memiliki peran utama dalam memastikan pembelajaran berkualitas melalui pendekatan ini. Kurikulum Merdeka adalah pendekatan revolusioner dalam dunia pendidikan yang menempatkan peserta didik sebagai subjek utama pembelajaran.
Hal ini menggarisbawahi pentingnya relevansi, kreativitas, kedisiplinan, dan kemandirian peserta didik dalam proses pembelajaran. Pengawas sekolah memiliki tanggung jawab untuk memastikan bahwa kurikulum ini diimplementasikan dengan efektif dalam lingkungan sekolah. Salah satu peran utama pengawas sekolah memastikan bahwa guru-guru memahami dan menerapkan konsep Kurikulum Merdeka. Mereka harus memberikan bimbingan, pelatihan, dan umpan balik yang diperlukan agar guru-guru dapat menjadi fasilitator pembelajaran yang efektif sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka. Ini mencakup pemahaman tentang pentingnya memberikan kebebasan belajar, mendukung peserta didik dalam mengidentifikasi minat dan kebutuhan mereka, dan merangsang kreativitas serta pemikiran kritis.
 Selain itu, pengawas sekolah harus bekerja sama dengan staf sekolah dalam merancang kurikulum yang relevan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Mereka harus mendorong kolaborasi antara guru dan peserta yang dilatih untuk merancang materi pembelajaran yang bermakna, disertai teori dengan aplikasi praktis, dan menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik. Hal ini akan memastikan bahwa pembelajaran adalah pengalaman yang bermakna dan memuaskan bagi peserta didik.
Pengawas sekolah juga memiliki tanggung jawab dalam memantau kemajuan peserta didik dalam menerapkan disiplin dan kemandirian dalam pembelajaran mereka. Mereka harus memastikan bahwa peserta didik memiliki otonomi yang cukup untuk memilih bagaimana mereka belajar dan mengatur waktu mereka, sambil tetap memberikan dukungan dan bimbingan yang diperlukan. Ini adalah aspek penting dari Kurikulum Merdeka, yang memungkinkan peserta didik menjadi pemimpin dalam pendidikan mereka sendiri.
Tidak kalah pentingnya, pengawas sekolah harus memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan lancar dan efektif. Hal ini meliputi pemantauan terhadap implementasi kurikulum, evaluasi hasil pembelajaran, dan perbaikan berkelanjutan. Pengawas sekolah harus menjadi agen perubahan yang proaktif, membantu sekolah dan guru dalam mencapai peningkatan berkelanjutan dalam pembelajaran.
Terakhir, pengawas sekolah memiliki peran kunci dalam mempromosikan inklusi dalam pendidikan. Mereka harus memastikan bahwa Kurikulum Merdeka dapat diakses oleh semua peserta didik, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Pengawas sekolah harus mendukung upaya untuk menciptakan lingkungan yang inklusif di sekolah, sehingga semua peserta didik merasa diterima dan didukung.
Kesimpulannya, peran pengawas sekolah sangat penting dalam menciptakan pembelajaran berkualitas melalui Kurikulum Merdeka. Mereka mempunyai tanggung jawab utama dalam memastikan bahwa prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka diterapkan dengan efektif, guru dan peserta didik mendapatkan dukungan yang mereka perlukan, dan pembelajaran berkualitas menjadi kenyataan.
