Contoh Daftar Pertanyaan Mengevaluasi (C5) dalam Taksonomi Bloom dan Apa Bedanya dengan Menganalisis (C4)

3. Contoh dalam Praktik

C4 (Menganalisis):

• "Apa saja perbedaan antara kebijakan moneter dan fiskal, dan bagaimana masing-masing memengaruhi perekonomian?"
• "Bagaimana hubungan antara konflik antar-karakter dengan tema utama dalam novel ini?"
• "Uraikan proses daur nitrogen dan peran mikroorganisme dalam siklus tersebut."

C5 (Mengevaluasi):

• "Apakah kebijakan fiskal lebih efektif daripada kebijakan moneter dalam menghadapi krisis ekonomi? Jelaskan dan berikan argumen."
• "Bagaimana Anda menilai keefektifan strategi karakter utama dalam menyelesaikan konfliknya? Apakah ada cara yang lebih baik?"
• "Apakah kebijakan energi terbarukan yang diterapkan oleh negara X sudah memenuhi target keberlanjutan? Jelaskan dengan alasan."

4. Perbedaan Utama

• Menganalisis (C4): Berhenti pada memahami struktur atau pola, tidak selalu menghasilkan penilaian atau keputusan akhir.
• Mengevaluasi (C5): Berlanjut ke tahap pemberian penilaian yang didukung oleh kriteria dan argumen yang jelas.

Kesimpulan

C4 dan C5 adalah dua tahap yang saling terkait tetapi memiliki fokus yang berbeda. Menganalisis (C4) membantu memahami secara mendalam, sedangkan mengevaluasi (C5) menggunakan pemahaman itu untuk memberikan penilaian kritis. Dalam pembelajaran, keduanya sama-sama penting: analisis diperlukan untuk memahami konsep, sementara evaluasi dibutuhkan untuk melatih siswa berpikir kritis dan mengambil keputusan yang bijak.