Best Practice Menggunakan Metode STAR Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa dalam PPL 2

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila siswa mampu menerima dan paham terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan. Dalam proses pembelajaran, guru harus dapat menyampaikan materi yang menarik agar materi dapat dipahami dan dimengerti siswa sehingga tujuan belajar dapat tercapai. 

Guru diharapkan mampu memberikan materi dengan metode yang menyenangkan, sehingga proses pembelajaran bisa bermakna dan siswa dapat termotivasi untuk mengikuti pembelajaran.

Dalam pembelajaran matematika sering motivasi siswa  masih kurang dan siswa terlihat bosan dalam pembelajaran, hal ini menjadi penghambat bagi tercapainya tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Hal-hal yang sering terjadi dalam pembelajaran matematika yaitu :

• Siswa malas mengerjakan soal yang di berikan oleh guru.
• Siswa sering mengobrol pada saat pembelajaran.
• Siswa malu dalam mengungkapkan pendapat.
• Siswa ingin cepat pulang saat berada di sekolah.
• Kondisi ini diperburuk dengan kurangnya pemanfaatan media ajar dan model pembelajaran yang inovatif yang diimplementasikan guru di kelas.

 

Praktik ini menjadi penting dibagikan karena dengan menerapkan model pembelajaran inovatif PBL                  ( Problem Based Learning ) yang berpusat pada siswa (student centered learning) pada saat proses pembelajaran dan juga adanya permainan jual beli akan berdampak pada peningkatan motivasi siswa untuk belajar secara mandiri dan berkelompok. 

Dengan meningkatnya motivasi siswa selama pembelajaran ini akan menjadikan siswa merasa senang dalam belajar yang akhirnya akan berdampak pada kebermaknaan proses pembelajaran dan juga keberhasilan proses belajar siswa.

Peran dan tanggung jawab kita sebagai guru adalah dapat menyampaikan pembelajaran yang menyenangkan sehingga materi mudah dipahami oleh siswa, dengan melalui penggunaan metode yang bervariasi dan media pembelajaran yang inovatif dengan berbasis TPACK. 

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,