Bermain merupakan cara/jalan bagi anak untuk mengungkapkan hasil pemikiran, perasaan serta cara mereka menjelajahi dunia lingkungannya. Bermain juga membantu anak dalam menjalin hubungan sosial antar anak. Dengan demikian guru sebaiknya menyadari akan kegiatan bermain anak khususnya kegiatab bermain yang hendak ditingkatkan. Melalui kegiatan bermain tertentu, guru dapat meningkatkan mutu pendidikan melalui kegiatan bermain di sekolah.
Bermain di luar ruangan
Ada berbagai kegiatan bermain yang dapat dilakukan di luar dan atau di dalam ruangan. Guru harus mengetahui perannya dalam memandu kegiatan bermain anak baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan. Bermain yang mengembangkan gerakan kasar biasanya dilakukan di luar ruangan, sedangkan untuk meningkatkan gerakan halus lebih banyak dulakukan di dalam ruangan.
Bermain untuk anak dengan kebutuhan khusus
Anak-anak dengan kelainan akan membutuhkan lingkungan yang berbeda dan mereka juga membutuhkan cara melakukan kegiatan bermain yang berbeda dari anak kebanyakan. Anak yang cacat mental akan melakukan kegiatan bermain seperti anak yang usianya lebih rendah dari usia kalender anak cacat tersebut.
REFERENSI
PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH DR. SOEMIARTI PATMONODEWO