Kemampuan HOTS dapat dilatih dan dimulai dalam proses pembelajaran di kelas dengan memberikan ruang kepada siswa untuk menemukan konsep pengetahuan berbasis aktivitas. Ini dapat mendorong siswa untuk membangun kreativitas dan berpikir kritis.Â
Para pengajar boleh memilih aneka model pembelajaran, seperti discovery learning, project based learning, problem based learning, dan inquiry learning. Kesemua model itu mengajari dan mengembangkan nalar kritis siswa. Pembiasaan HOTS juga diperoleh dengan siswa selalu dikenalkan dan merasakan langsung situasi dunia nyata.Â
Dengan mengenali dunia nyata, siswa akan mengenal kompleksitas permasalahan yang ada. Seperti masalah lingkungan hidup, kesehatan, bumi dan ruang angkasa, serta pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam berbagai aspek kehidupan. Para siswa diharapkan dapat menerapkan konsep-konsep pembelajaran untuk menyelesaikan masalah-masalah tersebut.
