Menyentuh aspek-aspek kemanusiaan mereka acapkali akan menjadi cara yang jauh lebih efektif bagi instruktur untuk mendorong dan membawa perubahan pada diri mereka daripada yang sifatnya instruktif dan direktif semata.
Apakah “kegagalan” pemerintah meyakinkan para guru Indonesia dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 juga karena para nara sumber abai soal pendekatan andragogis ini terhadap para guru tentu bukan kapasitas saya menjawabnya.
Semoga bermanfaat.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!