Jurnal Refleksi Dwi Mingguan ke-13 - Modul 3.3 - Program yang berdampak positif pada Murid - CGP-Pendidikan Guru Penggerak
Journal Refleksi terkait guru penggerak. simak!
Koneksi Antar Materi Modul 3.3 - Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid - Pendidikan Guru Penggerak
Koneksi Materi 3.3 Pengelolaan Program Yang Berdampak Positif Pada Murid
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid Part 2
Kepemimpinan murid dengan mengedepankan suara, pilihan dan kepemilikan murid dengan karakteristik lingkungan yang mengembangkan kepemimpinan murid.
Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid - Pendidikan Guru Penggerak - CGP Angkatan 7
Mulai Dari Diri - Modul 3.3 - Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid - Pendidikan Guru Penggerak - CGP Angkatan 7
calon guru penggerak, pengelolaan program yang berdampak positif pada murid
Pengelolaan Program YangProgram Berdampak Baik bagi Murid
Program literasi “cari mama” merupakan kepanjangan dari program literasi membaca dan bercerita bersama teman-teman.
Pelakasanaan program ini telah direncanakan dengan matang lewat pertimbangan asset yang dimiliki oleh sekolah.
Kegiatan keagamaan yang dilakukan di sekolah untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan warga sekolah kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Aksi nyata dalam bentuk implementasi pengelolaan program yang berdampak pada murid yang terdiri dari tahapan BAGJA atau 5D dan strategi MELR
Koneksi antar materi dengan keterkaitan modul 3.3 dengan modul-modul lain dalam PGP
Tugas demontrasi kontekstual dimana CGP mampu membuat perencanaan program sekolah yang berdampak pada murid dengan tahapan BAGJA dan strategi MELR.
Tugas refleksi terbimbing modul 3.3 mengenai hal menarik, hal baru dan yang ingin dirubah
