Implementasi Pendidikan Karakter dalam Organisasi Menggunakan Metode "Learning by Doing"

2. Karakter yang bersumber dari olah pikir antara lain cerdas, kritis, kreatif, inovatif, ingin tahu, produktif, berorientasi Ipteks, dan reflektif

3. Karakter yang bersumber dari olah raga/kinestetika antara lain bersih, dan sehat, sportif, tangguh, andal, berdaya tahan, bersahabat, kooperatif, determinatif, kompetitif, ceria, dan gigih.

4. Karakter yang bersumber dari olah rasa dan karsa antara lain kemanusiaan, saling menghargai, gotong   royong, kebersamaan, ramah, hormat, toleran, nasionalis, peduli, kosmopolit (mendunia), mengutamakan kepentingan umum, cinta tanah air (patriotis), bangga menggunakan bahasa dan produk Indonesia, dinamis, kerja keras, dan beretos kerja.

• Mengembangkan Kegiatan dan Program yang Berfokus pada "Learning by Doing"

Dokumentasi HMP TP 2024

Mengembangkan kegiatan dan program yang berfokus pada "Learning by Doing". Kegiatan dan program ini harus dirancang untuk memungkinkan anggota untuk secara langsung mengalami dan mempraktikkan nilai-nilai karakter yang ingin ditanamkan.

Contoh kegiatan dan program yang dapat dilakukan antara lain: 

1. Kegiatan bakti sosial: Kegiatan ini dapat membantu peserta didik untuk belajar tentang kepedulian terhadap sesama dan rasa tanggung jawab sosial. 

2. Simulasi kepemimpinan: Kegiatan ini dapat membantu peserta didik untuk belajar tentang kepemimpinan, pengambilan keputusan, dan kerjasama. 

3. Proyek kewirausahaan: Kegiatan ini dapat membantu peserta didik untuk belajar tentang kreativitas, kerja keras, dan ketekunan.

• Adanya Kesempatan Belajar untuk Setiap Anggota

Dokumentasi Family Gathering TP 23

Implementasi pendidikan karakter juga memerlukan adanya kesempatan yang mendukung untuk setiap anggota berkembang. Kesempatan ini dapat diciptakan dan dapat juga datang secara tidak sengaja, hal ini tentu harus dimanfaatkan dengan baik oleh para anggota organisasi. Apabila ingin membentuk  karakter yang memiliki pemikiran kritis, seseorang juga perlu untuk terjun langsung ke lapangan memecahkan masalah yang ada. Jadi, bukan hanya menggali berbagai macam teori saja melainkan juga merasakan langsung pengalaman yang nyata. Meskipun terkadang kesempatan itu sesekali harus diciptakan. Jika memang sudah menemukan waktu yang tepat dan persiapan yang matang, maka ciptakanlah kesempatan itu untuk mewujudkan tujuanmu.

Manfaat Menerapkan Metode "Learning by Doing" dalam Organisasi