Teori Belajar Kognitif dan Implememtasiaannya dalam Pembelajaran

belajar yang berkaitan dengan penataan informasi, reorganisasi perseptual, dan

proses internal. Kegiatan pembelajaran yang berpijak pada teori belajar kognitif ini

sudah banyak digunakan. Dalam merumuskan tujuan pembelajaran, tidak lagi

mekanistik sebagaimana yang dilakukan dalam pendekatan behavioristik.

Kebebasan dan keterlibatan siswa secara aktif dalam proses belajar amat

diperhitungkan, agar belajar lebih bermakna bagi siswa. Sedang kegiatan

 Teori-teori belajar kognitif menjelaskan belajar dengan fokus pada perubahan dalam proses mental dan dalam struktur mental yang terjadi sebagai akibat adanya usaha manusia untuk memahami dunianya.