Mohon tunggu...
Siti Wahyum Ropiah
Siti Wahyum Ropiah Mohon Tunggu... Guru - s1

menyanyi

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Besr Practice

9 Desember 2022   23:04 Diperbarui: 9 Desember 2022   23:50 444
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Sumber daya yang diperlukan untuk membuat media pembelajaran ini yaitu  pengetahuan guru dalam menggunakan media atau mengoperasikan laptop.

Menumbuhkan motivasi belajar siswa baik disekolah maupun bersama orang tua dirumah melalui proses pembelajaran yang menyenangkan.

Strategi yang dilakukan guru dalam memberi motivasi terhadap orang tua yaitu dengan cara memberi kegiatan parenting.

Prosesnya, orang tua diberikan kegiatan parenting dengan mendatangkan narasumber atau kepala sekolah tentang pentingnya peran orang tua terhadap perkembangan belajar anak.

Sumber daya yang diperlukan yaitu materi tentang peran orang tua terhadap perkembangan belajar anak serta  narasumber yang ahli dibidangnya

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

AKSI 1

AKSI 2

Dari langkah-langkah yang dilakukan pada aksi 1 berdapat 69% anak dari 13 anak di kelompok B yang kurang menunjukan perkembangan motorik halus.

Dari langkah-langkah yang dilakukan pada aksi 2  berdampak  semua siswa sudah bisa menunjukan perkembangan motorik halus

Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun