Pentingnya Manajemen Fasilitas Pendidikan

Manajemen berasal dari kata kerja "manage" kata ini, menurut kamus the random house dictionary of the English language, college edition, berasal  dari bahasa Italia "manegg (iare)" yang bersumber pada perkataan latin "manus" yang berarti  "tangan". (Daryanto, 2013) berpendapat bahwa manajemen berasal dari kata bahasa Inggris "to manage" yang sinonim dengan to hand, to control, dan to guide (mengurus, memeriksa, dan memimpin).  Untuk itu, dari asal kata ini manajemen dapat diartikan pengurusan, pengendalian, memimpin, atau membimbing.

Manajemen diartikan sebagai proses pengorganisasian, perencanaan, pengarahan, dan pengawasan. Manajemen dapat dikatakan sebagai suatu perencanaan dalam mengatur sebuah organisasi untuk mencapai sebuah tatanan organisasi yang ideal. Sebuah manajemen sangat diperlukan agar tujuan dari organisasi bisa berjalan sesuai dengan keinginan bersama. 

Dalam mencapai sebuah tujuan ada banyak cara dan bagian-bagian yang harus diperhatikan sehingga semuanya harus membutuhkan sebuah proses dan tidak bisa mendapat hasil secara instan.

Di lingkungan sekolah ataupun sekolah ada beberapa manjemen yang harus diperhatikan dalam mencapai tujuan dari sekolah tersebut, diantaranya manajemen siswa, manajemen keuangan, manajemen sarpras, manajemen kurikulum, manajemen tata usaha, dan lain sebagainya. 

Manajemen sarana prasarana dan fasilitas merupakan salah satu dari bagian manajemen pendidikan yang sangat penting. Hal ini dikatakan sangat penting karena sebuah sekolah dikatakan bagus yang pertama terlihat adalah sebuah fasilitas yang diberikan mulai dari bangunan gedung, fasilitas olahraga, fasilitas pendidikan, dan fasilitas lainnya yang terlihat jelas oleh mata. 

Dalam dunia pendidikan, sarana dan prasarana harus tersedia guna untuk memenuhi keperluan pendidikan untuk perkembangan potensi siswa.

Fasilitas merupakan segala sesuatu yang dapat memudahkan dan melancarkan pelaksanaan suatu usaha (Wahyuningrum, 2000). 

Pengelolaan atau manajemen fasilitas sekolah  memang  harus diperhatikan mulai  dari  pengadaan, perawatan,  dan  perbaikan hingga pengembangan. 

Karena sebuah fasilitas harus mempunyai fungsi yang jelas dan menguntungkan kepada sekolah tersebut. Sekolah juga dituntut untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan adanya sarana dan prasarana di sekolah.  

Dalam menciptakan sebuah tujuan itu  maka pemerintah  mewajibkan setiap sekolah untuk memiliki sarana yang meliputi perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar  lainnya, bahan habis  pakai, serta perlengkapan lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan. 

Pemerintah juga mewajibkan supaya sekolah memiliki prasarana yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, seperti ruang kelas, ruang pimpinan, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang kantin, tempat berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, dan lain sebagainya sesuai dengan peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan yang menyangkut standar sarana dan prasarana secara nasional pada Bab VII Pasal 42.