Profesionalisme guru dalam mengajar merupakan hal yang utama dan terpenting. Hal ini dapat menunjukkan sikap profesional dengan penguasaan materi dan keterampilan dalam mengajar. Sikap profesional seorang guru dalam melaksanakan pembelajaran merupakan suatu hal yang sangat diperlukan, bukan karena tidak ada alasan untuk memerlukannya, namun banyak hasil penelitian terdahulu yang menunjukkan bahwa ketika siswa tidak menyukai pembelajaran yang disampaikan atau diajarkan oleh guru, maka itu berarti anak tidak dapat menerima pembelajaran dengan baik.
Belajar sebenarnya tidak pernah lepas dari kehidupan sepanjang hayat, maka dari itu pendidikan anak usia dini merupakan modal dasar untuk mempersiapkan manusia yang berkualitas. Di sinilah sikap profesional guru lebih dituntut dan diharapkan mempunyai keterampilan ketika mengajar atau menyampaikan ilmu kepada siswa.
Seorang pendidik mempunyai peranan yang sangat penting dalam keberhasilan anak didiknya. Keberhasilan setiap siswa tergantung pada profesionalisme guru dan komitmennya terhadap praktik disiplinnya. Guru harus mengajar secara profesional karena siswa dapat merasakan dampak negatif dari guru yang tidak profesional.
Keterampilan seorang guru dalam mengajar terlebih dahulu dilatih dan dibekali dengan berbagai hal yang berkaitan dengan profesi guru dalam program pengalaman kerja lapangan, artinya sebelum mengajar anak usia dini, seorang guru sudah mempunyai pengalaman dalam cara mengajar.Â
Proses belajar mengajar harus dilandasi oleh motivasi dan minat yang tinggi oleh seorang pendidik karena tanpa motivasi dan minat mengajar seorang pendidik tidak akan mempunyai keterampilan yang baik. Dalam keterampilan belajar mengajar, pekerjaan pendidikan tidak sekedar mengajarkan hal-hal teknis kepada anak tetapi harus disertai dengan interaksi dan komunikasi. Keterampilan guru yang profesional harus mampu meningkatkan minat belajar anak usia dini. Guru harus menyiapkan media pembelajaran dan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan AUD.
Guru merupakan tenaga profesional di bidang pendidikan yang dituntut melaksanakan tugasnya dengan tingkat keahlian dan mutu yang tinggi. Pendidikan yang berkualitas dapat menghasilkan individu yang berkembang secara holistik, dengan pembelajaran yang mendorong kreativitas peserta didik dan melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi.
