Pembelajaran koperatif adalah melakukan kegiatan bersama-sama dalam kelompok. Pembelajaran ini memberi peluang kepada anak untuk berbicara, mengambil inisiatif, membuat berbagai macam pilihan dan mengembangkan kebiasaan belajar. Johnson, dkk (1991) menyebutkan bahwa pembelajaran kooperatif ditandai dengan tahapan yaitu :
- Semua anggota kelompok bertanggung jawab
- Anak berkontribusi dengan cara memberi pertolongan, dorongan, dukungan, kritikan, motivasi dan pujian pada hasil pekerjaannya.
- Setiap individu bertanggungjawab atas upayanya
- Anak-anak memiliki kesempatan untuk merefleksikan kerja kelompoknya
Manfaat yang diperoleh melalui pembelajaran koperatif bagi anak adalah :
- Anak akan bertambah sikap tanggung jawabnya terhadap dirinya sendiri dan kelompoknya
- Anak akan bangkit sikap solidaritasnya dengan membantu temannya
- Anak akan merasakan perlunya kehadiran teman dalam hidupnya
- Anak dapat mewujudkan sikap kerjasama dalam kelompok dan merefleksikannya dalam kehidupan
- Anak mampu bersikap jujur dengan mengatakan apa adanya kepada teman dalam kelompoknya
Peran guru disini adalah membantu anak memperoleh keterampilan berkomunikasi, memecahkan masalah dan menyelesaikan konflik. Pembelajaran koperatif menjadikan anak lebih bebas dalam berkreasi.