Mahasiswa UNNES Lantip 5 Kembangkan Modul Ajar Gambar Teknik di SMK Negeri 3 Semarang sebagai Dukungan terhadap SDGs 4 : Pendidikan Berkualitas

Semarang – Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (PTB), Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang (UNNES) kembali melaksanakan kegiatan Latihan Profesi Kependidikan (LANTIP) Angkatan 5 di SMK Negeri 3 Semarang. Program ini menjadi salah satu bentuk penerapan kurikulum Merdeka Belajar yang berfokus pada penguatan kompetensi mahasiswa dalam mempersiapkan diri sebagai calon pendidik profesional. 

Dalam kegiatan tersebut, Rika Ayu Mandarani, mahasiswa peserta LANTIP, berhasil mengembangkan Modul Ajar Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) Fase E dengan fokus pada materi Gambar Teknik. Modul ini disusun menggunakan pendekatan Problem-Based Learning (PBL) yang menekankan pada pembelajaran melalui pemecahan masalah nyata.

“Melalui pendekatan PBL, siswa tidak hanya diajarkan menggambar sesuai standar gambar teknik, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis, bekerja sama, serta menghasilkan solusi praktis terhadap tantangan yang mereka hadapi dalam simulasi pembelajaran maupun dunia kerja,” jelas Rika Ayu Mandarani.

Lebih dari sekadar perangkat ajar, karya ini turut berkontribusi pada pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4: Pendidikan Berkualitas, yang menekankan pentingnya pendidikan yang inklusif, setara, dan bermutu. Kehadiran modul ajar ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa SMK Negeri 3 Semarang dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih kontekstual, aplikatif, serta relevan dengan kebutuhan industri konstruksi.

Gambar Penyerahan Modul Ajar (Sumber: Dokumen Pribadi)

Kegiatan LANTIP Angkatan 5 di SMK Negeri 3 Semarang menjadi bukti komitmen UNNES dalam mencetak calon pendidik yang profesional, inovatif, dan adaptif. Kehadiran modul ajar Gambar Teknik ini tidak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga menjadi wujud nyata sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah kejuruan dalam meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia.