Bhakti akademisi merupakan bentuk kontribusi nyata dari kalangan dosen dan mahasiswa dalam mengaplikasikan pengetahuan serta keterampilan yang dimiliki untuk memberikan manfaat langsung kepada masyarakat, khususnya di dunia pendidikan. Kegiatan bhakti akademisi yang dilaksanakan oleh mahasiswa dan dosen Universitas Negeri Semarang (UNNES) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) ini bertujuan untuk menyalurkan media ajar hasil karya sendiri sebagai sarana bantu pembelajaran bagi sekolah dasar. Melalui kegiatan ini, para akademisi tidak hanya berbagi ilmu, tetapi juga menghadirkan solusi kreatif untuk mendukung guru dan siswa dalam memahami materi secara lebih mudah, menarik, dan kontekstual.
Karya berjudul “Petualangan Ajaib Fariz” merupakan media pembelajaran berbentuk buku cerita bergambar yang dikembangkan sebagai sarana edukatif bagi siswa sekolah dasar. Buku ini mengisahkan petualangan tokoh utama bernama Fariz dalam menjelajahi proses siklus air mulai dari evaporasi, kondensasi, hingga presipitasi dalam alur cerita yang ringan, menarik, dan mudah dipahami anak-anak. Dengan ilustrasi berwarna dan gaya bahasa sederhana, media ini memadukan unsur sains dan imajinasi sehingga siswa dapat belajar konsep ilmiah tanpa merasa terbebani. Selain itu, buku ini juga berfungsi sebagai alternatif media ajar kontekstual yang dapat digunakan guru untuk memperkaya metode pembelajaran di kelas.
Media pembelajaran “Petualangan Ajaib Fariz” memiliki sejumlah manfaat penting dalam proses pendidikan dasar. Pertama, membantu siswa memahami konsep siklus air secara visual dan naratif, sehingga lebih mudah diingat. Kedua, meningkatkan minat baca siswa melalui penyajian cerita yang menarik dan edukatif. Ketiga, memberikan dukungan kepada guru dalam menyampaikan materi sains dengan pendekatan yang menyenangkan dan kontekstual. Media ini juga berperan dalam mengembangkan imajinasi serta kemampuan berpikir kritis siswa karena mereka diajak untuk memaknai setiap tahapan dalam siklus air melalui petualangan tokoh utama.
SD Negeri Plosowangi, Kecamatan Tersono, Kabupaten Batang, memberikan apresiasi positif terhadap karya tersebut. Kepala sekolah, Bapak Moh. Khuzaeni, S.Pd., M.Si., menyatakan bahwa media “Petualangan Ajaib Fariz” sangat membantu siswa dalam memahami materi sains dengan cara yang menarik dan efektif. Buku tersebut telah digunakan dalam proses pembelajaran dan terbukti mampu meningkatkan antusiasme serta pemahaman siswa terhadap konsep siklus air. Pihak sekolah juga berkomitmen untuk terus memanfaatkan media ini sebagai salah satu sumber belajar utama dalam pembelajaran tematik sains.
Kegiatan bhakti akademisi melalui penyaluran media pembelajaran seperti “Petualangan Ajaib Fariz” menjadi contoh konkret sinergi antara dunia akademik dan pendidikan dasar. Melalui karya kreatif ini, mahasiswa dan dosen tidak hanya mengembangkan inovasi pembelajaran, tetapi juga berkontribusi langsung dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Inisiatif dari Universitas Negeri Semarang Prodi PGSD ini diharapkan dapat terus dikembangkan agar semakin banyak sekolah yang merasakan manfaat dari hasil karya akademisi, sekaligus memperkuat semangat kolaborasi untuk mencerdaskan generasi muda Indonesia.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
