Dalam meminimalisir hal tersebut, selama pelaksanaan kegiatan kerelawanan kami dari tematik literasi memberikan inovasi dalam meningkatkan semangat siswa khususnya kelas 1 di sekolah darurat dengan menerapkan metode belajar dan bermain sehingga siswa kelas 1 sekolah darurat menjadi semangat untuk belajar. Berdasarkan informasi mengenai karakter siswa yang terdapat di sekolah darurat, kami gunakan sebagai bahan pertimbangan selanjutnya dalam pelaksanaan kegiatan program kerja di Madrasah Al Qoriyah dan SDN 1 Sumbermujur.
Selanjutnya, kami melaksanakan program kerja yang terdapat dalam Canvas yang telah kami susun terhadap sasaran kami yaitu siswa Madrasah Al Qoriyah pada tanggal 14 Januari 2022 yang diikuti oleh 35 siswa yang terdiri dari siswa TK hingga kelas 1 SMP. Pelaksanaan program kerja tematik literasi yang dilakukan kerjasama dengan mahasiswa dari Universitas Muhammadiyah Surabaya. Selama pelaksanaan kegiatan guna mencapai program kerja yang telah disusun kami dapat menentukan metode dalam meningkatkan siswa madrasah yang memiliki daya konsentrasi serta keteratrikan dalam mempelajari hal yang baru. Metode pertama yang kami gunakan adalah bermain serta belajar mulai dari permainan sambung kata yang kami ciptakan sebagai peningkatan konsentrasi terhadap konsentrasi siswa madrasah dengan teknis pelaksanaan siswa melingkar dan diarahkan untuk melakukan sambung kata yang kami bebaskan berdasarkan huruf abjad terakhir yang disebutkan dari kata sebelumnya.
Program kami selanjutnya adalah pendampingan trauma healing dalam bentuk kegiatan senam dan bermain. Program ini merupakan kegiatan olahraga kelas 3 yang dilaksanakan setiap hari rabu dan mata pelajaran olahraga merupakan pelajaran wajib di kurikulum 2013 di SDN 01 Sumbermujur. Berdasarkan hal ini, kelompok kami membuat program yang sesuai dengan mata pelajaran ini dengan tidak meninggalkan tujuan program kami dalam pengajaran.
Kami membuat program senam pinguin. Tempo gerakannya santai dan tidak menuntut banyak gerakan berat sehingga bisa dilakukan oleh siapa saja tanpa batasan usia. Manfaat Senam Penguin diantaranya selain sebagai hiburan semata juga dapat menjadi sebuah terapi untuk menenangkan pikiran karena meskipun gerakannya santai tetapi hampir seluruh anggota badan dituntut untuk bergerak sehingga dapat meringankan stress dan membuat tubuh menjadi lebih segar. Selain senam pinguin, kami juga mengajak siswa kelas 3 untuk bermain gobak sodor. Permainan ini melatih ketangkasan dan kerja sama tim diantara para siswa. Kami membagi para siswa menjadi empat tim dan membagi permainan menjadi dua tahap. Para siswa mengaku senang dan bersemangat dalam bermain. Sehingga, permainan ini dapat berjalan dengan lancar.
Program terakhir kami adalah pembuatan mading untuk kelas 3. Program ini diberi nama "Pojok Literasi". Beberapa hasil karya mereka seperti lukisan cita-cita dan beberapa materi yang kami berikan akan menjadi bahan untuk mading kelas. Program ini merupakan hasil atau output dari kelompok kami selama kegiatan KKN. Selain itu madding ini juga berisi tentang kenangan kami selama mengajar di kelas 3. Sehingga, banyak foto yang terpajang di dalamnya. Pemasangan mading akan menjadi kegiatan terakhir kami dan sekaligus perpisahan dengan para siswa dan para guru di SDN 01 Sumbermujur. Selain madding kami juga sempat mendampingi adik-adik perwakilan kelas 3 untuk menampilkan musikalisasi puisi di acara Pentas Seni Desa Sumbermujur yang diadakan oleh teman-teman KKN dari kelompok 1-6.
