Best Practices LK 3.1

Perubahan yang terjadi adalah

• Dalam pemilihan metode atau model pembelajaran yang dipilih sudah sesuai dengan kebutuhan peserta didik dengan ditandai adanya peningkatanhasil belajar peserta didik yang diatas KKM
• Media pembelajaran yang digunakan dapat memancing respon siswa untuk bertanya
• Motivasi belajar peserta didik meningkat hal ini ditandai saat proses pembelajaran seperti mengajukan atau menjawab pertanyaan

Respon orang lain

• Respon dari kepala sekolah maupun rekan sejawat sangat positif terhadap praktik baik ini.
• Respon dari siswa yaitu mereka sangat senang dilihat darihasil refleksi akhir pembelajaranpeserta didik memberikan pernyataan sangat menyenagkan dan menyukai proses pembelajaran dengan menggunakan media dan model pembelajaran yang telah dilakukan. Mereka sadar bahwa pembelajaran IPAS khususnya IPA  adalah pembelajaran ilmu penerapan alam yang mempelajari kejadian- kejadian alam disekitarnya.

Yang menjadi faktor keberhasilan

• Sarana dan prasarana sekolah yang memadai dengan menggunakan media yang berbasis TPACK sehingga proses tranformasi nilai-nilai pembelajaran pada siswa mudah tersampaikan
• Perencanaan, pelaksanaan  serta tindak lanjut dalam pembelajaran sesuai dengan langkah -langkah dalam modul ajar.
• Dukungan dari semua pihak yang telah memberikan saran atau masukan dalam tindakan aksi baik ini.

Pembelajaran yang dapat diambil dari keseluruhan proses tersebut

Untuk mengajar dengan baik perlu adanya menganalisis permasalahan yang dihadapi baik dari siswa maupun dari guru itu sendiri. Menganalisis solusi baik dalam memilih media, model dan metode pembelajaran, membuat perencanaan yang baik dan matang serta dapat melaksanakan sesuai dengan perencanaan sehingga proses belajar mengajar sesuai dengan tujuan pembelajaran.