Sumber: Journal of Education and Practice
. The Impact of Social Media on Academic Performance of Students
Goet, J. (2022). Impact of social media on Academic Performance of Students. KIC International Journal of Social Science and Management, 1(1):35–42. DOI: 10.3126/kicijssm.v1i1.51100
Review:
 Penelitian ini membahas pengaruh media sosial terhadap prestasi akademik siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media sosial yang berlebihan, terutama untuk hiburan, berdampak negatif terhadap nilai akademik. Namun, ketika digunakan untuk diskusi akademik dan berbagi materi, media sosial justru mendukung proses belajar. Metodologi menggunakan kuesioner dengan populasi mahasiswa. Studi ini menyoroti pentingnya pengawasan dan manajemen waktu dalam penggunaan media sosial.
Desain & Sampel: Desain cross‑sectional dengan 126 mahasiswa kedokteran. Penggunaan media sosial diklasifikasikan berdasarkan tujuan: belajar vs hiburan, dan GPA digunakan sebagai ukuran prestasi akademik Jurnal UGM.
Hasil Utama:
Hubungan positif dan signifikan antara durasi penggunaan media sosial untuk belajar dan GPA (r = 0,554, p = 0,0001).
Hubungan negatif antara penggunaan untuk hiburan dan GPA (r = –0,568, p = 0,0001) Jurnal UGM.
