Sejak pandemi Covid 19 merebak ke seluruh pelosok dunia ini membuat dunia pendidikan menjadi salah satu sektor yang mengalami perubahan sangat drastis dan berdampak kepada seluruh proses pembelajaran yang selama ini berlangsung. Tentunya tidak ada satu negarapun yang siap dalam menghadapi situasi dan kondisi perubahan yang terjadi karena pada dasarnya proses pembelajaran yang terjadi selama ini adalah proses pembelajaran tatap muka yang sudah berlangsung ribuan tahun yang lalu dan hal itu tidak dapat berubah walaupun zaman telah banyak sekali berubah.
Jangankan negara-negara yang berkembang ke bawah, negara maju sekalipun belum siap untuk menghadapi perubahan yang terjadi dalam proses pembelajaran meskipun dari sisi teknologi negara mereka lebih maju. Kita patut bersyukur teknologi mempermudah proses pembelajaran di setiap negara meskipun masih banyak kendala-kendala yang di hadapi khususnya di negara kita ini, masalah infrastruktur pendukung yang masih belum memadai menjadi salah satu kendala utama dalam melakukan metode lain selain tatap muka secara langsung di dalam kelas. Tetapi satu hal yang patut diapresiasi adalah semangat Guru dalam menghadapi tantangan perubahan yang akan kita hadapi ke depannya menjadi satu modal utama bagi dunia pendidikan kita.
Hal ini penulis lihat pada pelaksanaan lomba Guru 4.0 "Membuat Digital Content" yang dilaksanakan oleh Sokrates-Binus Creates pada 11 Desember 2020 secara online. Kegiatan ini merupakan rangkaian peringantan Hari Guru yang diselenggarakan oleh Sokrates-Binus Creates dalam memperingati Hari Guru yang diadakan setiap tahun dan untuk tahun ini diarahkan pada pembuatan digital content sesuai dengan perkembangan dalam dunia pendidikan saat ini.Â
Kegiatan ini menjadi pembuktian bagi para pendidik di seluruh tanah air jika mereka mampu untuk melakukan perubahan dalam proses pembelajaran di tengah keterbatasan yang ada. Penulis dapat melihat semangat perubahan dari hasil-hasil video pembelajaran yang mereka tampilkan dalam perlombaan tersebut dimana mereka membuat video-video pembelajaran yang sangat kreatif, out of the box, mudah dipahami, dan memotivasi siswa dalam belajar.Para pendidik-pendidik kita ternyata dapat membuat video-video pembelajaran seperti yang ada di berbagai platform-platform pendidikan yang telah bermunculan di negara kita selama beberapa tahun belakangan ini bahkan bagi penulis lebih bagus dari video yang ada di platform tersebut.
Tidak dapat dipungkiri bahwa video telah menjadi salah satu langkah yang paling efektif dalam melakukan proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) dan salah satu lembaga juga telah menyampaikan hasil survei mereka dimana peserta didik akan lebih mudah mempelajari materi ajar dari sebuah video daripada mereka membaca text. Melihat potensi-potensi yang dimiliki oleh pendidik kita, maka rasanya tidak salah jika hasil karya para Guru-Guru tersebut dapat dikelola dengan manajemen yang baik sehingga menjadi sebuah karya yang memberikan dampak langsung kepada para pendidik tentunya dengan pendampingan yang akan membawa mereka untuk menghasilkan karya yang lebih baik dan lebih baik lagi. Â
Dengan semangat merdeka belajar dan merdeka mengajar tentunya akan membawa hal yang positif bagi dunia pendidikan kita, para pendidik harus diberikan motivasi-motivasi secara berkesinambungan dalam berkarya untuk proses pembelajaran mereka. Mungkin saat ini Video pembelajaran yang lebih mendominasi dalam situasi dan kondisi saat ini tetapi kedepannya seiring dengan perubahan waktu akan memunculkan ide-ide kreatif baru, karya baru demi kemajuan dunia pendidikan kita. Salam Merdeka Belajar.
