Jumlah murid yang sudah diterima di sekolah jenjang berikutnya lebih awal memang tidak sebanyak yang masih mencari sekolah. Setidaknya ini yang saya temukan di sekolah tempat saya mengajar.
Namun, sekecil apa pun jumlah itu memiliki dampak yang buruk. Sekurang-kurangnya terhadap murid yang bersangkutan. Sebab, hal ini menandai bahwa mereka kurang menghargai proses pendidikan.
Sikap tersebut akan terus melekat pada dirinya. Dan, sudah pasti ini akan menghambat potensi yang dimiliki, yang seharusnya perlu terus digali dan ditumbuhkembangkan.
Oleh karena itu, setiap guru dan orangtua harus selalu mewaspadai murid-murid dan anak-anak yang menunjukkan sikap-sikap kontraproduktif tersebut. Sehingga, tidak menjadi beban dalam proses pendidikan selanjutnya.
Sebagai tambahan, murid-murid yang masih dalam masa pencarian sekolah sangat terlihat "semangat" belajarnya tetap terjaga. Seperti yang sudah saya sebut sebelumnya, sekurang-kurangnya ini yang saya jumpai di sekolah tempat saya mengabdikan diri.
