Dampak dari langkah yang dilakukan dirasa hasilnya efektif dapat terlihat diantaranya :
- Dengan menggunakan media kotak huruf vokal anak dapat lebih mudah mengingat huruf vokal serta anak dapat membedakan antara huruf vokal satu dengan lainya.
- Dengan bermain kotak huruf vokal menimbulkan rasa senang kepada anak sehingga kegiatan belajar mudah di tangkap oleh anak. Â
- Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk bermain kotak huruf vokal sehingga tidak ada anak yang terlewati dalam pengenalan huruf vokal melalui media kotak huruf vokal.
Dampak dari aksi PPL Siklus 2 ini adalah dari 7 anak yang belum mampu mengenal huruf vokal dengan tepat ada 5 anak yang mengalami peningkatan yaitu mendapatkan nilai BSB (Berkembang Sangat Baik) dan 1 anak mendapatkan BSH (Berkembang Sesuai Harapan). Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa penggunakan media kotak huruf vokal sangat efektif digunakan dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak.
Respon teman sejawat terkait dengan strategiyang dilakukan yaitu sangat positif dan mendukung dengan praktik pembelajaran ini, dan meminta terus mempertahankan walaupun nanti sudah tidak melaksanakan PPG. Guru mampu memberikan pembelajaran yang inovatif dan menarik bagi anak agar mampu memahami pembelajaran dengan baik, respon dosen dan guru pamong sangat baik dan memberi masukan untuk pembelajaran kedepannya agar lebih baik lagi.
Faktor keberhasilan dari aksi ini adalah perencanaan yang matang, persiapan yang dilakukan harus maksimal dan dilakukan jauh-jauh hari, serta pelaksanaan dilakukan secara optimal dan sebaik mungkin.
Pembelajaran yang dapat diambil dari keseluruhan  proses ini adalah persiapan itu penting dalam membuat RPP, guru harus memiliki kemampuan pedagogik yang baik, pemilihan solusi yang tepat dalm mengedintifikasis masalah.
