Mendorong Budaya Penelitian di SD Melalui Bhakti Akademisi Mahasiswa PGSD UNNES dengan Metode Korelasi

Kebumen, 4 Oktober 2025 — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Semarang (UNNES) kembali menorehkan kontribusi positif melalui kegiatan Bhakti Akademisi yang dilaksanakan di SD Negeri 2 Mekarsari, Kecamatan Kutowinangun, Kabupaten Kebumen.Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa memperkenalkan karya akademik berupa “Buku Panduan Penelitian Pendidikan di Sekolah Dasar Metode Korelasi”. Buku ini mendapat pengakuan dan apresiasi dari pihak sekolah karena dinilai bermanfaat sebagai pedoman penelitian yang praktis dan aplikatif di lingkungan pendidikan dasar.

Buku panduan tersebut disusun dengan tujuan membantu guru, mahasiswa, dan peneliti pemula memahami serta melaksanakan penelitian korelasional secara sistematis. Isinya mencakup konsep dasar, langkah-langkah penelitian, penentuan variabel, teknik pengumpulan data, analisis, hingga interpretasi hasil. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan contoh penelitian yang relevan dengan konteks sekolah dasar.

Nur Aini Aulia Rizqi, mahasiswa PGSD UNNES sekaligus penulis buku tersebut, menjelaskan bahwa penyusunan buku panduan ini merupakan bagian dari komitmen mahasiswa dalam mengembangkan budaya meneliti di lingkungan sekolah dasar.

“Kami berharap karya ini bisa menjadi panduan praktis bagi guru dan mahasiswa untuk melakukan penelitian sederhana yang berdampak pada peningkatan mutu pembelajaran,” ujar Nur Aini.

Kegiatan Bhakti Akademisi ini menjadi salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat. Melalui karya seperti ini, mahasiswa PGSD UNNES diharapkan mampu mengembangkan kompetensi akademik sekaligus memberikan kontribusi nyata bagi dunia pendidikan dasar.

Inisiatif ini juga sejalan dengan semangat UNNES sebagai kampus konservasi yang mendorong inovasi berkelanjutan dan kebermanfaatan sosial di bidang pendidikan.