Â
Faktor keberhasilan dari strategi yang dilakukan adalah :
1. Penguasaan guru terhadap media pembelajaran, model dan langkah-langkah pada rencana pelaksanaan pembelajaran.
2. Motivasi dan keaktifan belajar peserta didik.
3. Dukungan Kepala Sekolah, para Wakil Kepala Sekolah, Kaprodi, Guru dan Tenaga Kependidikan  dalam proses kegiatan pembelajaran ini.
4. Kemampuan dalam  mengantisipasi atau mengatasi kendala serta tantangan yang terjadi baik sebelum, saat sedang  proses maupun setelah proses kegiatan pembelajaran.
5. Tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai.
Pembelajaran yang didapat dari keseluruhan proses pembelajaran tersebut adalah :
1. Pembelajaran menjadi lebih terbimbing  dan terarah, sesuai capaian pembelajaran yang diharapkan.
2. Siswa lebih tertarik dan fokus mengikuti pembelajaran
3. Pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan
4. Proses pembelajaran terpusat pada peserta didik dan guru sebagai fasilitator pembelajaran.
5. Media, alat dan bahan pembelajaran menjadi  lebih inovatif
