Menghadapi Kesulitan, Lupa, dan Kejenuhan dalam Belajar: Saat Semangat Mulai Menurun
Belajar seharusnya menjadi proses yang penuh makna dan menyenangkan, tetapi dalam kenyataannya banyak siswa menghadapi hambatan di tengah jalan. Ada yang mengalami kesulitan memahami materi, mudah lupa terhadap pelajaran yang sudah dipelajari, bahkan merasa jenuh hingga kehilangan semangat. Ketiga hal ini sering kali saling berkaitan dan bisa menurunkan hasil belajar seseorang.
Apa Itu Kesulitan Belajar, Lupa, dan Kejenuhan dalam belajar?
Kesulitan belajar atau learning disability menggambarkan kondisi ketika seseorang mengalami hambatan dalam memahami atau mengikuti proses pembelajaran. Anak yang mengalami hal ini tidak berarti tidak cerdas, melainkan menghadapi kendala tertentu yang membuatnya sulit menyerap pelajaran dengan optimal.
Lupa (forgetting) terjadi ketika seseorang tidak mampu mengingat kembali informasi yang sebelumnya sudah dipelajari. Menurut Gulo (1982) dan Reber (1988), lupa adalah ketidakmampuan mengenali atau memunculkan kembali hal yang pernah dialami. Jadi, sebenarnya pengetahuan itu masih tersimpan di ingatan, hanya saja sulit untuk diakses pada waktu tertentu (Muhibbin Syah, 2008: 158).
Sementara itu, kejenuhan belajar muncul ketika seseorang merasa bosan, lelah, dan kehilangan motivasi untuk melanjutkan kegiatan belajar. Dalam kondisi ini, pikiran seolah “penuh” sehingga sulit menerima materi baru. Rutinitas yang monoton, tekanan belajar yang tinggi, serta kurangnya variasi metode pembelajaran menjadi beberapa penyebab umum munculnya rasa jenuh ini.
Faktor yang Menyebabkan Kesulitan, Lupa, dan Kejenuhan dalam Belajar
Secara umum, penyebabnya dapat dikelompokkan menjadi dua: faktor internal (berasal dari diri sendiri) dan faktor eksternal (datang dari lingkungan sekitar).
a. Faktor Internal
Beberapa hal yang berasal dari dalam diri siswa antara lain:
1. Daya ingat yang lemah, sehingga pelajaran mudah terlupakan meski sudah berusaha keras.
