Mengelola Sekolah di Saat Pandemi

Mengelola sekolah di era covid-19

Kuliah malam ini dengan narasumber ibu Betti Risnalenni.

 Assalamu alaikum, warahmatullahi wabarakatuh, selamat malam semuanya, malam ini kita akan mendapatkan pencerahan tentang bagaimana mengelola sekolah di era Covid-19 bersama Ibu Dra. Betti Risnalenni, MM, Pendiri TK, dan SD Insan Kamil bekasi.

Kepada ibu @Fatimah.S.si , silahkan memimpin acara malam ini dan menjadi koderatornya. Bagi bapak dan ibu yang ingin bertanya, nanti silahkan ke ibu Fatimah

Alhamdulillah terima kasih banyak omjay

Salam sehat

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat berjumpa kembali

Salam literasi

Kepada ibu kami persilahkan

[19:08, 6/29/2020] +62 888-0940-5468: Silakan ibu

Kuliah ini digelar untuk membantu bapak ibu semua nya dalam menulis Dan menerbitkan buku

Kuliah kita ada dua sesi

• Sesi pertama materi
• Sesi kedua tanya jawab

Untuk tanya jawab tolong sebutkan nama asal pertanyaan dan terima kasih banyak. Ada pun pertanyaan pertanyaan nya nanti tolong langsung di japri ke moderator.

Ya bu Fatimah. Ya saya seorang guru yang mempunyai niat membuka sekolah yang bagus tapi bisa buat siapa saja

Alhamdulillah, sungguh mulia hati ibu, jarang ada orang seperti ini

Saya membuka sekolah tp sebelumnya membuka kursus.  Saya membuka sekolah didaerah bantar gebang bekasi.

Kalau untuk profit, ga mungkin lah. Tetapi seiring jalan, saya bisa ikut menikmati hasil juga dari membuat sekolah itu.

Saya mulai membuat sekolah tahun 2003. Dan sampai sekarang mengelola jenjang KB - TK dan SD.

Saya mulai membuat sekolah tahun 2003. Dan sampai sekarang mengelola jenjang KB - TK dan SD.

Manfaat yang dapat kita raih dari membuat sekolah :

• Keuntungan uang
• Guru teladan
• Kepala sekolah berprestasi dan
• Juga juara interpreuner tingkat jawa barat untuk kalangan guru paud.
• Punya teman banyak,
• Pengetahuan juga bertambah.

Kegiatan pembelajaran selama pandemi covid-19:

• Melakukan Daring selama 3 bulan
• Menugaskan kegiatan rumah ( life skill dan karakter ).

Untuk mendirikan sekolah dan melakukan pembelajaran sangat dibutuhkan kebulatan tekad yang kuat agar semuanya terlaksana dengan baik.

Selama masa pandemi ini kita memang harus bisa bekerja sama dengan seluruh guru dan karyawan.

Lebih hati hati juga karena mereka pun stress dengan musibah ini dan harus berpikir juga  untuk mengajar . Bekerja dirumah lebih susah karena gangguannya lebih banyak.

Anak  TK sejak covid-19  tugas banyak melalui Hp. Jadi ketagihan memegang hp.  Jadi guru dan orang tua harus bisa bekerjasama dalam waktu memegang hp. Guru itu lebih dipatuhi dari pada orang tua. Jadi guru membantu memberi tahu anak bahwa megang hp itu hanya selama berkomunikasi dengan guru dan juga boleh untuk bermain game 15 atau 30 menit.

Pemberian tugas juga bisamempublikasikan lewat instagram apa yang menjadi tugas mereka. Jadi anak anak juga senang. 

Pertanyaan:

Assalamu"alaikum ibu selamat malam. Nama saya Adi dari tangerang Banten. Apakah izin untuk mendirikan sekolah sangat sulit bu? Terima kasih.Kalau bapak ingin membuat sekolah harus ijin RT, RW dulu. Kalau untuk ijin ke disdik ya harus ada murid dulu supaya tidak fiktif.Nanti setelah memasukan proposal ke disdik nanti akan ada uji dari berbagai bidang tingkat wilayah kita . ( kota / kab ).

Selamat malam Ibu Betti, semoga tetap menginspirasi kami,  perkenalkan saya bu sri budiarti, dari Selama kurang lebih 17 tahun mengembangkan sekolah prinsip apa yang ibu pegang sehingga ibu berhasil survive mengubah sekolah rintisan menjadi sekolah yang diminati banyak siswa

Dalam mengelola sekolah itu banyak sekali tantangan. Untuk bisa survive kita memang harus sering menghitung pemasukan dan pengeluaran. Minimal rencana per tahun itu harus cermat walau kita bukan profit tujuannya. Tapi kita jangan nombok juga. Nanti kita tidak semangat dalam bekerja .

Dirikan di sekolah ada koperasi, sebaiknya itu dikelola dengan baik. Karena itu sumber keuangan juga.

Kebetulan saya memang masih senang dengan aritmatika, dan bukunya juga buatan sendiri. Jadi kita bisa jualan buku . Saya juga buat kursus Bahasa inggris metode pare karena anak saya juga pernah belajar di situ.

Awalnya saya pengen murid saya bisa bahasa inggris dengan lebih deket. Ke Pare kan jauh dan muridnya masih kecil kecil.

Dan unggulan di sekolah saya adalah lulus in syaa Allah  hafal juz 30

Bagaimana  awal mulanya memulai ibu mendirikan KB, TK dan SD dan sejauh mana perjuangn ibu sampi terwujud itu semua?

Awalnya saya tahun 1996 membuat kursus aritmatika pak. 6 bulan buka, muridnya cuma 3 orang. Tapi saya bertahan. Tahun 1998 saya membuat buku sendiri dengan harga 10 ribu, cabang saya di bekasi aja ada 24 cabang. Dan salah satu cabang saya ada yang ingin membuka TK. Dan saya diajak kerjasama karena saya sudah punya yayasan. Awalnya saya takut untuk buka sekolah. Karena desakan teman saya itu, saya akhirnya mau bekerjasama dengan mengontrak sebuah rumah. 3 bulan berjalan teman saya mundur karena dia merasakan rugi. Buat saya itu ga bisa. Makanya akhirnya saya teruskan sendiri. 1 tahun ngontrak , ada rezeki dan ada yang jual / Over rumah, akhirnya beli. Kita mulai dari rumah itu dan saya didukung oleh perumahahan tersebut. Supportnya yaitu masuk ke dalam kalender perumahan. Lumayan promosi bareng

Assalamualaikum Wr.Wb. Sangat hebat sekali kisah dari bu Betti. Sangat menginspirasi. Pertanyaan saya, apakah pembelajaran Tatap muka di tahun ajaran baru sudah di lakukan? Karena di Lebak masih belum boleh bu. Bagaimana menghilangkan rasa kekhawatiran orang tua tentang virus corona. AAM NURHASANAH, LEBAK- BANTEN

Ini adalah langkah-langkah yang harus kita taati pada saat berada di sekolah sesuai protokol kesehatan.

Untuk peserta didik baru yang belum kita kenal . Langsung daring utk th ajaran 2020- 2021. Bagaimana cara sarungnya . Apa yang harus  dikenalkan yang pokok

Kalau di bekasi, sekolah boleh mengajukan ke dinas dengan melengkapi vidio profil, surat persetujuan orang tua dan program. Itu juga dinilai dulu. Tidak langsung boleh buka. Tapi daerah saya sih zona hijau. Saya juga mulai kalau sudah di monev dari dinas. Kalau ok, ya bisa tatap muka. Kalau belum ok ya PJJ lagi.

Bagaimana caranya menyampaikan pembelajaran ke orang tua dan peserta didik  TK. Melalui daring

Saya kan belum dapat surat ijin nya ya bu / pak. Tapi untuk murid yang belum kenal kita sudah adakan pertemuan akhir tahun ajaran lalu. Sekitar pertengah juni. Anak anak kita mulai dengan cara foto dengan lingkungan sekolah. Terus kita kasi mainan edukatif. Jadi mereka senang dan sudah pengenalan dengan calon gurunya..

Contohnya melihat fotonya aja mereka senang

Saya mau bertanya kepada Ibu Betty.  Apa motivasi awal Ibu mendirikan sekolah di Bekasi?  Terima kasih. Awalnya saya pengen anak yang ekonominya minim bisa bersekolah di tempat yang bagus. Motivasi saya adalah prinsip ini. Anak miskin di sekolah biasa / kurang itu biasa, anak kaya di sekolah bagus itu biasa. Tapi anak kurang beruntung bisa disekolah bagus itu luar biasa. Itulah yang saya lakukan di insan kamil. Yang yatim Free, yang tidak mampu pun free. Saya tidak pernah , mereka harus bawa SKTM . Karena sebenarnya tidak ada orang yang mau disebut miskin. Kalau yang mampu sih bayar normal..

Mau bertanya : kebetulan saya juga punya lembaga PAUD KB ibu, banyak kendala yang sy hadapi : a) susahnya mencari tenaga pengajar b) memberikan pemahaman ke masyarakat tentang KB susah karena mereka beranggapan kl KB dulu anak akan terlalu lama di PAUD, penginnya langsung TK, 2 tahun langsung ke SD sehingga muridnya sedikit; c) pembiayaan rendah dan banyak kendala..

Bagaimana cara/solusi ibu menghadapi kasus seperti yang saya hadapi..

Memang mencari guru itu gampang gampang susah. Kebetulan kan anak saya sarjana psikologi, jadi kita sering mengadakan acara parenting . Narsum nya bisa saya, teman saya, anak saya atau teman anak saya. Jd sosialisasi tentang keorang tuaan dan masalah anak bisa kita bicarakan. Sekolah saya sering juga mengadakan kegiatan yang menghadirkan orang lain, orang umum. Jadi mereka bisa menceritakan tentang sekolah kita.

Acara nya bisa dengan lomba lomba. Bisa lomba  anak, bisa lomba orang tua.  

Menurut ibu untuk peserta didik KB, TK dan SD apa efek positif dan negatif terbesar dari bentuk pembelajaran daring selama 3 blm yang lalu? Dan apa strategi ibu untuk mengurangi efek negatif itu ?

Kalau untuk pembelajaran Daring untuk anak KB dan TK itu sering membosankan bagi anak. Tapi saya lebih memberikan kegiatan yang membuat mereka senang . Contohnya membuat kue

1.Sebagai  pendiri skolah tentu byk tahu ttg seluk beluk & prosedur pendirian. Mhn bs berbgi cara/prosedur utk mendirikan skolah & apa kendala2 yang ibu hadapi ?

2.Apa saja persyaratan yang diperlukan ?

3.Kemana saja perijinan tsb hrs diurus/dilakukan ?

4.Berapa lama biasanya urusan tsb slsai & mndpt ijin pendirian skolah ?

1. Banyak sih kendalanya tapi kalau keinginan kita kuat in syaa Allah bisa kita atasi.

2. Langkah pertama , ijin warga . 100 tanda tangan. Ini lanjut ke RT, RW . Setelah itu kita ijin ke UPP atau UPTD. Lanjut ke disdik kota. Jaman saya, di sidangkan di tingkat kotamadya. Dan perlu tanah untuk TK min 300 m2, SD min 1000 m2

3. Itu udah saya terangkan di no 2

4. tidak butuuh waktu lama

Oh ya harus punya akte yayasan yang sampai Kemhumkam

1.Bagaimana Tips ibu dpt mengelolah tiga lembaga sekaligus KB-TK-SD? 

2.Terutama dlm menejemen keuangan saat pandemik ini, kebetulan kami juga sekolah swasta?

3.Apa saja program karakter yang ada di sekolah ibu?

Tipsnya :

1. Jaga kesolid an dalam sekolah itu sendiri.

-  Bagi tugas berdasarkan kemampuan rekan kerja.

- Sering pantau dengan sharing. ( di sekolah saya setiap senin setelah pulang siswa )

2. Saya pembayaran segalanya 1 pintu. Boleh dicicil berdasarkan kemampuan. Setiap kegiatan , misalnya mau ulangan, harus lunas spp bulan., pembagian modul harus lunas spp bulan .. Jadi orang tua  tidak terbebani tetapi kita sudah punya harapan uang buat gajian guru dan karyawan.

3. Salaman,  hafalan juz 30 , hadist dan surat-surat  pendek,  menjaga kebersihan, wirausaha.

Mengelola sekolah dengan baik saat pandemi antara lain;

• Memberikan pembelajaran secara daring dan juga luring
• Adanya kerjasama antara orang tua dengan guru

Cara membuat sekolah menjadi terkenal:

• Adakan kursus di luar pembelajaran, walau harus berbayar
• Adakan progaram tahfis unutk mebimbing siswa mmapu hafal juz 30
• Buatlah buku sendiri saat memberikan materi kursus sendiri.
•  Sering mengupload foto atau video pembelajaran di edia sosial.