-Masing-masing kelompok diberikan materi yang berbeda beda.
-Menjelaskan materi
-Tiap kelompok diberi waktu untuk berdiskusi dan bertukar pendapat membaca menerangkan maupun menulis
-Seuruh kelompok bekerja sama dan mencari jawabannya.
-Menyepakati hasil jawaban dan menulisnya
-Guru pendidik menunjuk salah satu kelompok dengn acak untuk berpresentasi didepan siswa lainnya dan siswa lainnya mencatat atu sesekali melontarkan pertanyaan kepada presentator.
-Masing masing membuat laporan hasil diskusi yang telah dipresentasikan sebelumnya.
-Laporan dikomentari, dinilai dan diperbaiki.
-Pertemuan selanjutnya menyimpulkan.
Itulah langkah-langkah yang dapat dilakukan ketika menggunakan model pembelajaran Collaborative Learning ini. Selebihnya masih banyak mengenai hal-hal yang berhunungan dan penting yang belum tertuliskan disini. Namun cukup sekian pembahasan kali ini. Pembaca dapat menemukan informasi lebih jelas mengenai Collaborative Learning ini pada jurnal maupun karya tulisan penulis lainnya. Semoga lain waktu penulis dapat melanjutkannya atau menambahkannya di lain waktu. Semoga bermanfaat!
