Layanan bimbingan belajar berbasis kebutuhan siswa terbukti efektif dalam membantu peserta didik mengatasi kesulitan belajar yang spesifik, baik dalam calistung maupun operasi hitung lanjutan. Pendekatan yang digunakan oleh praktikan menunjukkan pentingnya sinergi antara pendekatan pedagogis, diagnostik kognitif, serta komunikasi yang hangat dengan siswa. Selain itu, refleksi dari hasil evaluasi menekankan perlunya kesinambungan antara guru kelas dan guru BK dalam mendampingi perkembangan akademik siswa secara menyeluruh.
Dengan demikian, praktikum layanan bimbingan ini tidak hanya menjadi sarana latihan bagi mahasiswa calon guru, tetapi juga memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan pencapaian kompetensi siswa di tingkat dasar.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI