Bagi saya yang terbiasa memulai kelas dengan ngobrol-ngobrol ringan dulu, menduplikasi hal tersebut di dunia maya tu susah! Apa serunya nge joke yang disambut emot tertawa? Jadi curiga, benarkah mereka tertawa atau cuma basa-basi?
Bila pertemuan melalui aplikasi seperti Zoom pun sama saja. Ada mahasiswa yang cuma masang wajah hadir saja. Belum lagi kalau sinyal internet nya putus sambung. Tahu-tahu dari 30 mahasiswa hanya sisa 20 atau setengahnya. Yang lain? Habis pulsa, pak! Sinyal hilang, pak!
Senyuman
"Senyuman asli, tak terganti dengan emoticon, Bang".
Begitu kata seorang kawan yang juga pengajar. Benar. Bertemu langsung , belajar bersama, ada bonus interaksi yang tak kan didapati di kelas virtual. Senyuman tulus. Asli. Bukan emoticon ataupun sticker yang kadang sekedar basa-basi. Ah, siapa yang tak suka kelas yang penuh senyuman dan riuh gelak tawa?
ilustrasi interaksi mahasiswa. sumber foto: binus.ac.id
Mengukur Pencapaian
Terkadang dalam mengevaluasi hasil perkuliahan, kita terbantu dari pengalaman keseharian. Interaksi yang intens setiap pertemuan memudahkan dosen dalam memetakan pencapaian mahasiswa. Ada tipe mahasiswa yang aktif dan argumennya berisi. Ada juga yang asal aktif. Pokoknya bunyi dulu!
Tipe mahasiwa berikutnya adalah yang jarang bersuara dalam kelas, namun lebih pandai menunjukkan kemampuannya lewat tugas tertulis ataupun proyek. Kesemua tipe mahasiswa ini bisa kita simpulkan dari pertemuan kelas.
Saya termasuk orang yang tidak percaya bahwa ujian adalah alat ukur mutlak pencapaian peserta didik. Banyak sekali factor yang mempengaruhi pencapaiannya dalam ujian yang hanya dua kali dalam satu semester itu.Â
Kurang tidurkah, dapat contekan kah, dapat ilhamlah. Macam-macam. Namun pola keseharian tidak dapat memungkiri ukuran pencapaian sebenarnya. Itulah yang asli!
Membaca Wajah
Saya suka sekali menilai ekspresi wajah seseorang. Gesture dan bahasa muka itu murni, mengungkapkan kondisi sebenarnya.
Sering berkedip, gelisah kanan kiri, biasanya menandakan ada apa-apa.
Kening berkerut, berbisik kanan-kiri, duduk menyandar dan kemudian melipat kedua tangan di dada, maknanya ada yang tidak ia setuju dari penjelasan dosennya. Namun tak berani membantah!
