Kendala yang dihadapi adalah menjaga jarak antar sesama teman. Hal ini disebabkan mereka yang mendapat kesempatan bertemu dan mengobrol bersama, namun saat ini masih dibatasi. Para Pendidik harus menjalani proses pengajaran dua kali lipat dari sebelumnya. Hal ini dikarenakan proses pembelajaran murid-murid yang sudah mulai dengan  PTM terbatasnya, namun Tenaga Pendidik harus tetap melakukan pembelajaran online. Di tengah ketidaknyamanan situasi dan kondisi selama masa pandemi ini, muncul satu permasalahan baru lagi yang mengancam generasi muda kita yakni adanya learning loss atau kehilangan kesempatan untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan keterampilan. Pemerintah dan jajarannya telah berupaya sebaik mungkin mengkoordinasikan pihak-pihak terkait guna mencegah learning loss ini muncul.Â
Jika di masa lalu kondisi learning loss terjadi karena alasan ekonomi, lingkungan serta kondisi pribadi si anak itu sendiri yang memang terpaksa harus meninggalkan bangku sekolah, kini masa pandemi yang mewabah selama hampir dua tahun pun menjadi faktor memicunya learning loss.Â
Ke depannya jika memang proses belajar mengajar tetap dijalankan namun masih dalam kondisi yang terbatas maka pembaruan-pembaruan kurikulum serta kebijakan-kebijakan terkait pendidikan seharusnya memang perlu diadakan untuk menunjang proses pendidikan abad 21 serta mengejar ketertinggalan belajar anak-anak. Jangan sampai learning loss ini hadir akibat kurangnya penataan/persiapan proses pembelajaran di era PTM terbatas Tenaga Pandidik sebagai lakon utama proses pendidikan pun mulai menyadari kebutuhannya untuk selalu mengupdate kemampuannya dengan tantangan pendidikan di era digital. Ia harus mampu merangkai proses pembelajaran sedemikian rupa.
