Penyusunan Soal Hots Sebagai Implementasi Pendekatan Deep Learning Pada Kurikulum Merdeka

Tangerang Selatan, 13 Oktober 2025 --- Dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Pamulang kembali melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan tema "Penyusunan Soal HOTS sebagai Implementasi Pendekatan Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka". Kegiatan ini berlangsung di SMK IPTEK Kota Tangerang Selatan dan diikuti oleh seluruh guru di sekolah tersebut.

Kegiatan PKM ini diketuai oleh Mas Fierna Janvierna Lusie Putri, S.Pd., M.Pd., dengan menghadirkan dua narasumber berkompeten, yaitu Dr. Dra. Neng Nurhemah, M.Pd. dan Dr. Yatti Rosmiati, M.Pd.. Keduanya merupakan dosen senior Universitas Pamulang yang memiliki pengalaman luas dalam bidang pendidikan dan pengembangan pembelajaran berbasis kompetensi.

Dalam kegiatan ini, para guru mendapatkan pendampingan mengenai penyusunan soal-soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) yang berorientasi pada kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan pemecahan masalah, sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka dan pendekatan Deep Learning. Melalui pelatihan ini, guru diajak untuk mengembangkan bentuk asesmen yang tidak hanya mengukur pengetahuan faktual, tetapi juga menstimulasi kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik.

Ketua pelaksana, Mas Fierna Janvierna Lusie Putri, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa tujuan utama kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang instrumen evaluasi pembelajaran yang relevan dengan tuntutan kurikulum saat ini, serta membangun budaya pembelajaran yang berorientasi pada pemahaman mendalam (deep understanding).

Menurutnya, "Melalui penyusunan soal HOTS, guru dapat berperan lebih aktif dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis siswa dan menjadikan pembelajaran lebih bermakna. Ini merupakan wujud nyata penerapan Deep Learning di sekolah," ujarnya.

Para peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Mereka tidak hanya memperoleh materi teoretis, tetapi juga kesempatan untuk berlatih langsung menyusun dan mengkaji soal HOTS berdasarkan mata pelajaran masing-masing.

Diharapkan, kegiatan PKM ini dapat memberikan manfaat berkelanjutan bagi para guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Bagi dosen dan lembaga Universitas Pamulang, kegiatan ini menjadi sarana memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah mitra dalam mewujudkan tridharma perguruan tinggi, khususnya dalam aspek pengabdian dan pengembangan profesionalisme guru.

Kedepannya, tim dosen Prodi PPKn Universitas Pamulang berkomitmen untuk terus melaksanakan kegiatan serupa guna mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan peningkatan mutu pendidikan di wilayah Tangerang Selatan dan sekitarnya.