4. Mandiri
Pelajar Indonesia adalah pelajar mandiri, yaitu pelajar Pancasila yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci mandiri adalah kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi dan regulasi diri.
Contoh: Pelajar Pancasila mampu mengidentikasi kekuatan dan tantangan-tantangan yang akan dihadapi pada konteks pembelajaran, sosial dan pekerjaan yang akan dipilihnya di masa depan. Â Â
5. Bernalar Kritis
Pelajar yang bernalar kritis adalah pelajar Pancasila yang mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi, dan menyimpulkannya.
Elemen kunci bernalar kritis adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil keputusan.
Contoh: Pelajar Pancasila mampu mengajukan pertanyaan untuk menganalisis secara kritis permasalahan yang kompleks dan abstrak.
6. Kreatif
Pelajar yang kreatif adalah pelajar Pancasila yang mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci kreatif adalah menghasilkan gagasan yang orisinal dan menghasilkan karya serta tindakan yang original.
Contoh: Pelajar Pancasila mampu menghasilkan gagasan yang beragam untuk mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya, menilai gagasannya, serta memikirkan segala risikonya dengan mempertimbangkan banyak perspektif  seperti etika dan nilai kemanusiaan ketika gagasannya direalisasikan.
Dari penjelasan materi PPP sebagai salah satu materi di MPLS ini peserta didik baru SMK PGRI 1 Surabya mampu dan memahami serta bisa melaksanakannya. Â Sebagai implementasinya dari dimensi yang pertama para peserta didik baru sebelum pulang mereka salat jamaah Duhur terlebih dahulu sebagai rasa syukur dan tanggungjawabnya kepada Tuhan Yang Maha Esa.
