Kegiatan belajar mengajar pasti tidak lepas dari berbagai kendala. Salah satunya kondisi siswa yang kurang kreatif dalam pembelajaran khususnya pada materi Sistem Rangka dikelas XI IPA di SMAN 1 Jombang. Banyaknya istilah sulit pada materi tersebut membuat siswa kesulitan dalam memahami struktur dan fungsi rangka manusia.Â
Apalagi jam mata pelajaran Biologi yang ada dijam terakhir dimana kondisi siswa sudah lelah dan mengantuk, sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah pada materi sistem rangka. Hal ini mendorong seorang guru untuk lebih kreatif dalam menggunakan media pembelajaran untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Penggunaan media Poster diharapkan mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Biologi bab Sistem Rangka kelas XI IPA di SMAN 1 Jombang. Siswa diajak untuk berdiskusi dan berkelompok untuk menentukan sub materi tentang bentuk tulang manusia.Â
Setiap kelompok membahas satu jenis tulang- tulang pada manusia dan menuangkannya pada poster dimana setiap kelompok dituntut untuk kreatif dalam menyajikan materi tersebut sehingga menarik dan komunikatif untuk ditampilkan dalam presentasi di depan kelas.Â
Setiap kelompok berlomba membuat poster yang menarik dalam desain dan gambar penunjang. Isi dan konten yang sesuai dengan materi dan informasi yang dapat diterima oleh pembaca. Hasil dari poster siswa dipresentasikan didepan kelas serta diberikan masukan oleh kelompok lain untuk meningkatkan hasil karya selanjutnya.Â
Poster pada materi sistem rangka mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa mata pelajaran Biologi kelas XI IPA di SMAN 1 Jombang. Siswa lebih aktif dan kreatif dalam membuat desain poster. Meskipun pada jam terakhir siswa masih tampak antusias dalam menghasilkan karya poster tersebut.Â
Hasil karya poster siswa setelah dipresentasikan kemudian ditempelkan pada dinding kelas. Sehingga dapat dibaca dan memberikan informasi tentang materi sistem rangka dan jenis tulang.Â
