Perkembangan Anak Berdasarkan Tuntutan Lingkungan

Perkembangan merupakan proses perubahan yang terus berlanjut semasa hidup secara dinamis akibat pengalaman dan kematengan (Hurlock 1991). Dalam perkembangan tersebut terdiri dari, perkembangan fisik, kognitif, sosial, emosi, bahasa, agama, dan moral. Pada masa Golden Egh lah perkembangan manusia perperan pesat, baik kognitifnya, fisik, maupun sosial-emosionalnya. Dalam proses perkembangannya anak mampu belajar melalui berbagai cara seperti, menciptakan atau mencoba sesuatu, meniru kan, maupun belajar melalui pengalaman dari lingkungan. Dengan demikian peran orangtua sangatlah penting dalam memperhatikan perkembangannya, karena lingkungan utama dalam kehidupan anak adalah orangtua. Tugas orangtua hanyalah memenuhi, dan membantu kebutuhan dalam perkembangan anak, serta mendorong anak agar termotivasi untuk mencoba suatu hal baru. Karena setiap anak memiliki bakat dan minat masing-masing, jika tidak mendapatkan rangsangan yang tepat dari lingkungannya maka bakat tersebut tidak akan berkembang. Sehingga pada tulisan kali ini akan membahas bagaimana konsep dasar perkembangan sosial dan emosional anak.