Pertama Kali di +62, SSB Sangat Terdampak Waktu Siswa yang Habis di Sekolah

Kurikulum Merdeka, benarkah justru memenjara dan menjajah anak tinggal lebih lama di sekolah? Ini karena menterinya? Sekolahnya? Kepala Sekolahnya? Para gurunya? Atau di antara mereka salah memahami? Salah implementasi? Apa yang digaransi dari penjajahan itu untuk perkembangan pedagogi anak?